苏联对高等学校心理学的研究     

贺 《黑龙江高教研究》1984,(2)

高等学校心理学是苏联新出现的一门学科。过去,教育学和心理学的对象都是中小学的学生或学龄前儿童。对于高等学校的教学规律及其心理特点,基本上没有什么研究。但是,近十多年来,苏联对高等学校心理学的研究进展很快。1969年成立了由阿南尼耶夫院士领导的高等学校心理教育问题研究会,进行了许多心理学方面的研究。该研  相似文献   

论学生移情能力的培养——从国外指导学生习作的要点谈起     

邱枫蓝 《福建教育学院学报》2007,(2):28-30

日前笔者看到一本国外有关阅读、写作和推理方面的学生指导手册。对该书著者向学生提供的在习作时应该谨记的三个写作要点颇有感想。这三个写作要点分别是：1、必须保证你的文章能经得起反复阅读和分析。读者每一次阅读时都会对文章产生种种不同的解读。2、记住，读者是无法当面向你提问的。阅读时，读者会在心里形成对文章内容的想法。却不能在那时当面向你提出问题。你需要不断地询问自己一些读者可能提出的问题，以免让他们费尽心思追问却毫无结果。3、不必担心补充太多的资料。不用担心向读者过多地提供你认为是“显而易见的”信息、参考资料或论据。因为这些所谓显而易见的资料可能一点也不明显。……读者也许熟悉你所写的主题的内容，但作为学生。你写出来的文章就是要在一定程度上显示出你对某方面的知识是有所了解的。即便如此，读者感兴趣的是看看你是否真正地掌握了这方面的知识。因此．你必须认真地权衡这一要求，并牢牢记住：读者虽然很认真地研究了你的文章，却无法当面针对你所写的内容提出问题。  相似文献   

受伤的芦苇     

漪蓝 《辅导员》2002,(22)

有这样两句话赞颂美好的人性: “压伤的芦苇他不折断,将残的灯火他不吹灭。”你会怜惜压伤的芦苇吗? 也许你曾经在天桥底下买过一束花,等你回到家,你可能发现,其中的某一枝——很可能就是你最喜欢的那一枝——竟然折了。你会心疼  相似文献   

九月以另一种方式开始     

凌晨四点蓝 《时代教育》2004,(20)

当学生时,喜欢九月。因为在这个时候,自己或是升了一个年级,从怯怯的学弟学妹变成校园里"指点江山"的学长;或进入新的学校,结识新的同学、新的老师,开始一段全新的生活。在每个九月,自己一定会在好友们送的礼物中,找出那本最漂亮的笔记本,在它的第一页,信心十足地写下新学年的计划,那个时刻自己意气风发,因为一切都可以重新开始。  相似文献   

应当探讨原始社会的商品经济     

蓝险峰 《河池学院学报》1986,(2)

本文不同意商品经济只和私有制相联系的传统观点,认为在原始社会公有制条件下也存在商品经济,但这种商品经济与私有制社会商品经济具有的特征不同。探讨原始社会公有制条件下的商品经济具有一定现实意义。  相似文献   

习作园地     

张晓宁  易成智  陈芬  婴儿蓝  周婧  李婧 《语文天地》2004,(8)

老伴儿走了,老头儿一个人在家。儿女们都有自己的事业,自己的家。 窗外阳光明媚,屋内却有些阴暗。 老头儿想再找个伴儿,可儿女们好像不大乐意。 终于,老头儿宣布:“我要找个保姆,24小时的!”习作园地@张晓宁$黑龙江东方学院新闻专业2002级 @易成智$湖南省怀化铁路总公司第二中学初三65班!418000!150000 @陈芬$湖南省怀化铁路总公司第二中学初三65班!418000 @婴儿蓝$湖南省怀化铁路总公司第二中学初三63班!418000 @周婧$湖南省怀化铁路总公司第二中学初二68班!418000 @李婧$江苏省徐州市铜山大许中学高二(6)!221100…  相似文献   

周边绩效理论在高校学生干部管理中的应用     

蓝超英 《文教资料》2007,(10):32-34

周边绩效理论及周边绩效行为特点决定其在人力资源管理中占据越来越重要的地位,将这种先进的管理理论借鉴和运用到高校学生干部管理中,以促进学生干部组织建设和干部队伍建设,提高学生干部组织绩效。  相似文献   

钟情于那片热土——浅析路遥笔下的黄土地情结     

蓝思华 《闽西职业大学学报》2004,6(3):50-52

路遥是当代坛名的作家，作品大多取材于陕西黄土地，作品中透出的那种对那片热土的钟爱深深打动了读。路遥的小说主要从宏大又激昂的苦难和创作手法上用客观现实与主观情绪的结合两方面进行阐述，把路遥对家乡的那份浓浓乡情展示出来。  相似文献   

浅论大学生闲暇教育   总被引：1，自引：0，他引：1  

蓝超英 《广西梧州师范高等专科学校学报》2006,22(1):80-84

随着社会的发展，生产力水平的提高，闲暇时间增加，闲暇教育应运而生。本文在追述闲暇教育基本概念及其发展的基础上，拟就从闲暇教育的意义、闲暇教育对大学生素质培养和素质拓展的重要意义和作用入手，分析大学生闲暇活动中存在的问题，以人的全面发展及素质教育理论为指导，对开展大学生闲暇教育作些探讨。  相似文献   

美国大学对学生的学术顾问指导制度   总被引：4，自引：0，他引：4  

蓝江桥 《外国教育研究》2004,31(5):13-15

学术顾问指导制度是美国大学实行的完全学分制和自由选课制的补充，主要特点是规范化、多样化和个性化，经过长期的实践和完善，已成为个性化教育的一种有效形式。  相似文献