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12.
高职高专英语小组活动教学,是随着英语教学的发展应运而生的一种新的教学方法,较之传统的教学方式有明显的优势。小组活动可增加学生运用语言的时间,使学生更具主动性,能促进学生间相互合作、相互提高,极大地调动学生的学习积极性。实践证明,小组活动是高职高专英语教学的一种必然趋势,值得提倡。 相似文献
13.
本研究采用文献法、实验法,运用各种生理指标测试仪器采集运动受安静及运动中的各种形态生理指标。研究优秀女子拳击动员的基本身体形态和生理机能指标,通过对研究结果的深入分析与探讨,总结出女子拳击队员的选材标准和供能特点。研究表明,女子拳击运动员的基本形态机能具有明显的专项特点,该研究可为其他研究奠定一定的基础,为我国女子拳击运动员的选材提供一定的标准和依据,以遮到提高女子拳击运动员竞技水平目的。 相似文献
14.
15.
采用前期研究的《体质测试受试者动机量表》,对2005年国家国民体质监测的成年组(20-69岁)1050名受试者进行了调查。调查结果经过内部一致性检验和结构方程模型分析,结果表明该问卷具有可接受的信度和效度。另外利用离差法划分了量表的评价等级,制定了量表的评价方法。 相似文献
16.
本文通过对我省6149名业余体校儿童少年运动员的骨龄、生活年龄及运动项目等基本情况的测试、调查,对骨龄的项目特点、地区特点以及用CHN法评片的误差情况进行了计算分析。 相似文献
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18.
19.
儿童、青少年时期是人生中最为重要的生长发育阶段,人体的各个器官系统都发生了巨大的变化.人体形态也随之发生快速变化,对其形态特征的研究可以为指导体育教学和适宜健身器械的开发提供依据.共计测量了7~18岁儿童、青少年25个身体形态指标,分为长度、宽度、围度等方面指标,通过对25个指标数据进行聚类分析,显示7~18岁的儿童、青少年身体形态指标的平均数变化趋势遵循“向心律”规律,女生生长发育提前于男生,但都遵循“先快后慢”的趋势,其增长最快的年龄段基本一致,出现在7~14岁阶段.通过对各年龄组男、女生身体形态指标平均数差值的聚类分析,提示较为适合的以形态差异为依据的性别年龄分组应该是:7~9岁年龄组(无性别差异);10~12岁年龄组(无性别差异);13~15岁年龄组女生;13~15岁年龄组男生;16~18岁年龄组女生;16~18岁年龄组男生. 相似文献
20.
国民体质监测研究内容的结构体系 总被引:11,自引:1,他引:10
依据人口社会学的结构分类以及体质研究的特点,将国民体质监测的研究内容结构为:体质的自然结构分析、体质的地域结构分析、体质的社会经济结构分析3大类;性别结构分析、年龄结构分析;自然地理区域的结构分析、省市行政区域的结构分析、城乡区域的结构分析;民族、教育、职业等8个亚类,以加强与人口社会学、国民经济统计学等上位学科的对位关联,不断完善国民体质监测体系。 相似文献