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蔡学田 《南京体育学院学报(社会科学版)》2003,17(6):198-199
我国体育的目的是:增进健康、增强体质,促进人的全面发展,为建设社会主义物质文明与精神文明服务。建国以来,我国的体育事业已有了长足的发展。在我国经济突飞猛进的发展过程中,进一步完善我国体育体制,协调好体育发展中的各种因素,更好地实现体育目标成为我国体育事业的中 相似文献
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大学生社会化的主要障碍表现在以下方面:从障碍的类型看,一是迟滞型。即大学生在社会化的进程中出现了停滞状态,生理年龄增长了,心理年龄却没有相应增长。其言谈举止、行为方式和思想方法仍表现为“学生腔”,与社会所期待的大学生社会角色要求不相符,不是显得天真幼稚,就是表现为困惑彷徨,不知所措。二是假成熟。三是逆向型,也可称为变态型。如大学生的违法犯罪与心理疾病都属此类。从障碍的方面看:一是人生观偏离。二是道德失范。三是能力水平不适应。大学生是“作为人类科学文化的重要继承者和传播者,作为先进科学技术的重要操作者和开拓… 相似文献
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高校跨世纪人才的成长 ,有其自身的规律。在跨入新世纪的门坎上 ,认真探讨、充分认识并遵循这些规律 ,对于保证高校跨世纪人才更迅速、更健康地成长 ,尤为重要。本文以北京大学、清华大学、南京大学、西安交通大学、哈尔滨工业大学等高等学校的经验为依据 ,参考全国高校师资队伍建设的基本经验 ,对高校跨世纪人才成长的规律作初步探讨。一、两种素质协调发展两种素质协调发展规律 ,指的是高校跨世纪人才的业务素质和政治素质两个方面互相兼顾 ,互相促进 ,共同发展。业务素质和政治素质是人才的两大基本素质 ,它们的协调发展 ,是人才成熟的重… 相似文献
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本文根据农科院图书馆服务工作的特点,经过四年的实践制定出一系列规章制度,作为全馆的行为规范和共同准则,严格执行,收到了显著的成效。 相似文献
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城乡结合部地区在实现农村城市化,城市现代化的进程中,往往是超常规的、跳跃式地发展。农民的文化素质与经济发展水平,对子女的期望与家庭教育水准,对学校的要求与参与学校管理的能力等,常常有明显的差距。如何提高家长的文化素质,优化校外的育人环境,整合家庭与社会的教育力量 ?我们经过多年实践认为:把家长学校办到村里,建立家、村、校教育一体化的运行机制,是城郊结合部学校深化教育改革的重要课题。 村校合办家长学校符合城郊结合部地区的社区特点。首先,城郊结合部地区以村为区域行政单位,村组织、村镇企业、家庭、学校、… 相似文献
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随着我国电视节目市场的形成,我国电视节目购、销体制正发生着深刻的变化,过去那种各电视台之间按一定量的规定互相交换节目的计划性的节目购、销体制正在逐渐萎缩并走向解体,而按社会主义市场经济规律的要求进行电视节目交易的购、销新体制正在兴起,并已成为电视台节目购、销工作的主流,比如说,城市电视节目交流中心的解体;省级电视台节目交换价的不断调整;省级电视台联合集资产生的电视节目公司的出现;允许并加大社会上各节目公司在交流网年会中进行节目交易;关于交换节目量是否要按原规定执行等问题的提出;中央电视台对各地方… 相似文献
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我国开展体育旅游的基本条件 总被引:6,自引:0,他引:6
采用文献资料、社会调查等方法,对我国体育旅游的资源状况、社会经济基础进行探讨,结果显示:我国已具备开展体育旅游的基本条件,其开发前景广阔。 相似文献