“模拟电子技术”五模块教学法研究     

薛丹 《中国科技信息》2013,(1):121

模拟电子技术是一门内容丰富、概念繁多、知识关联复杂、实践性与理论性均很强的课程。在"模拟电子技术"课程教学中采取多种教学方法并存,从激发兴趣入手,将学习的自觉性、知识的系统性、记忆的牢固性和理论的实践性有机地融合一体,达到提高学生综合能力的目的。在教学实践中,通过大量课堂教学研究,形成了"影像教学法——讨论教学法——模块教学法——口诀教学法——任务教学法"的"五模块"教学法,在实践中取得了良好成效。  相似文献   

信息化条件下的中职德育教学变革——以德育课程“哲学与人生”为例     

薛丹华 《教师》2016,(4):79-80

信息技术的发展和广泛应用,在改变人类生产、生活方式的同时,也实实在在影响到了教育教学的变革。中职德育信息化教学在教学实践中逐渐实施,并得到了师生的普遍欢迎,当然中职德育信息化教学也要避免纯业务化、纯技术化倾向等问题。  相似文献   

思想政治教育在应用型人才培养中的实践研究     

薛丹 《河北广播电视大学学报》2023,(3):71-74

当前高校更加注重应用型人才的培养，而在其学习实践中，良好的心理素质和价值理想会提升他们在工作学习中的愉悦感和幸福感，所以有必要加强应用型人才的思想政治教育建设。思想政治教育已经成为高校的必修科目，是教学计划中的重要内容，通过思想政治理论的学习，使学生形成积极向上勇于拼搏的意志，有利于他们树立崇高的道德感和责任感，更有利于应用型人才在实践中的广泛发展。  相似文献   

试析高校研究生导师的学术道德建设     

薛丹 《江苏海洋大学学报(人文社会科学版)》2011,(22):8-10

研究生导师的学术道德修养是决定着研究生培养质量的重要因素.针对当前教育界不断出现的学术道德失范现象,提出高校研究生导师应加强学术道德建设,科学地合理设置多样化评价指标,不断完善导师监督体系,提高研究生导师队伍的整体水平.  相似文献