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91.
我国云计算教育应用的现状与发展趋势 总被引:1,自引:0,他引:1
云计算作为一种新兴的研究领域,近年来在教育领域中倍受研究者的青睐。当前我国的云计算教育应用尚处于初级阶段,发展现状受区域经济发展水平和教育程度的影响,研究机构主要以高校院系为主,研究内容主要集中在云计算技术的应用开发方面,云计算技术的教育应用模式主要体现在高等教育和通用教育中。在今后的发展过程中,国家应给予相应的政策鼓励,加大投资力度;高校院系应加强与外部研究结构的优势合作,加强云计算教育应用的技术开发研究以及在基础教育、高等教育、通用教育实践阵地的应用探索,以促进理论与技术、理论与实践更好地融合;广大教师和研究者应加强自身技术能力的培养,促进云计算技术在教育中的高水平应用和研究。 相似文献
92.
科学家尤斯特以讹传讹 有些欺骗、作伪事件并不是科学家本人有意造成的,匈牙利的尤斯特博士就曾上了助手一当。1916年5月,尤斯特向世界宣布他发明了铁碳极干电池。这种干电池分别以铁和碳为两个电极,以有机物为电解物。当电解物用尽后,可用空气中的氧进行更新,所以可常用不衰。尤斯特声称此电池将带来电学的一场新革命。尤斯特是当时有名的电学化学家,人们对他的宣告深信不疑。于是投资者想购买专利 相似文献
93.
媒介素养教育作为一种新兴研究领域,在我国逐渐受到人们的关注。从2000年开始到2010年,媒介素养教育的研究已经进行十年了,取得了一定的成果,也面临着新的挑战。为了总结已有经验,遂采取文献计量学的方法以及内容分析的方法,对2000年到2010年(截止9月)CNKI和CSSCI两大引文数据库中的有关媒介素养教育的文章,从数量分布、研究内容、研究重心变化、研究机构、期刊分布、研究对象、作者所属地区七个维度进行了内容分析。以期探究我国媒介素养教育的研究现状及发展趋势,整体把握媒介素养教育研究的宏观发展脉络。 相似文献
94.
在分析工程建设监理过程中项目总监可能面临风险的基础上,就此提出了化解或减小风险的具体措施,即需要时刻保持清醒的头脑,增强风险意识,力争预防或化解风险。 相似文献
95.
精细化管理是一种理念,是一种文化。教学精细化管理是以最经济的教学方式获取最大的效益,达到以师生可持续发展为目的的管理方式。为此,我校树立了"精心是态度,精细是过程,精品是成绩"的管理理念,力求在教学管理中的每一个步骤都要精心, 相似文献
96.
教育技术支持下的高职学校“情境化”实训模式研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文针对部分地区校企双元培养学生实现难的现况,探索以教育技术手段链接校企,应用多媒体方式支持经济欠发达地区高职院校更好地了解企业和社会,提出高职教育新的实训模式。 相似文献
97.
随着计算机网络的迅速普及,媒介素养教育在我国逐渐受到重视,在部分地区已开始作为一门课程进入中小学课堂。本文基于长春市几所试点小学试验教学,结合课堂教学情况、问卷以及访谈,对教学中存在的问题进行了详细分析,同时提出了相应的对策,为媒介素养教育课程在小学更好开展提供了一定的参考。 相似文献
98.
素质教育的目标是面向所有学生,让每个学生的个性、潜力都得到最大程度的发展。在这种新的教育理念要求的前提下,任何教学都必须要尊重这一理念,必须承认学生个性的差异和发展的不平衡。为了全面促进每个学生的个性发展,需要在差异教学中更加关注学生个体发展的细节。 相似文献
99.
100.
深入研究高校人才培养共同体的需求,以此需求为导向的摸索与实践弹性化教学管理模式,积极实施专业建设、教材建设、实训基地建设、双师队伍建设等,同时开展与之相适应的教学建设和教学管理工作。 相似文献