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以字母组合ex开头的词,若ex后接一个元音字母(a,e,i,o,u)或不发音字母h,且重音不落在第一个音节上,则ex发音为[igz],如：exactly,exam,examine,example,exist,exhibit等。 相似文献
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袁红英 《新课程导学(上)》2014,(28)
思想品德课程的核心理念就是提高德育的实效性,因为良好的品德是健全人格的根基,是社会公民素养的核心。而中学是学生思想素质发展的关键阶段,学生的思想观念由原先的依赖性向独立性转变,学生独立的人格素养逐渐形成。因此,面对这个关键环节,作为思想品德课程的执行者和研究者,我们应该注重课程教学过程中的德育渗透,并关注渗透的价值和效果。 相似文献
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英语教学的主要目标是培养学生综合运用英语的能力,而阅读能力的提高是培养学生语言能力的基础,因此加强学生的阅读能力的培养是我们的首要任务。在本文中,笔者结合自身的农村英语教育教学实践,从阅读兴趣的激发、阅读方法的指导、阅读训练的实施以及对学生进行课外阅读的激励等方面来阐述农村初中学生英语阅读能力的培养。 相似文献
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生物学是一门以实验为基础的自然科学,因而实验教学是中学生物教学的重要组成部分。而探究性实验教学是实验教学形式中最能锻炼和提高学生综合能力的教学方式。本文主要分析新课程高中生物探究实验教学常见现象及策略,以提高学生的生物科学素养,达成学生的三维目标。 相似文献
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1.You cannot praise him too much.[误]你不能过多地表扬他。[正]无论你怎样表扬他都不过分。[析]句中cannot…too意为＂越……越好＂或＂无论怎样……也不过分＂。句型中的not可换成never,hardly,scarcely等,too可换成enough,over等,意思不变。We can never be too careful in our work. 相似文献
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这是在幼儿园的几个画面：一：萌萌和津津在搭积木，玩得正起劲的时候，萌萌去抢津津的积木，津津不肯给，萌萌一把推翻了津津的“城堡”，于是两个孩子你一把我一把地把积木推到地上，接下来两个孩子争吵起来，老师连忙过来进行“调解”；二：佳佳和红红在一起玩表演游戏，红红想要表演小羊，但佳佳不愿把小羊头饰给红红，红红一把抢过佳佳的头饰，头饰被抢坏了，佳佳急了一把就抓在红红的脸上，红红边哭边和佳佳扭打在一起。这些现象在幼儿园司空见惯，老师该如何面对和引导解决呢?其实应从以下几方面做起： 相似文献
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对于女性来说,在当今时代要在社会上占据一席之地,需要付出比男性更多的精力。尤其在竞争激烈、企业以效益为先的情形下,女性要证明自己有能力应付挑战,就必须展现出自己能适合工作的能力、应付困难的手腕以及能超负荷工作的身体和善于处理家庭、事业的矛盾能力。这些都构成了女性在当今社会下赢得工作岗位、尊重的综合素质。因此,女性要做到真正解放。就必须在提高自身素质上下功夫。 相似文献