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101.
通过研究农村土地整治项目经济效益的分析方法,按照国家无偿投资非营利性农村土地整治项目,从项目整治前后的投入产出方面进行了阐述、对比分析,得出结论,并初步提出了几点建议。 相似文献
102.
“一盘散沙”常被用来比喻力量涣散，或组织涣散、不团结。同样是沙，如果加入一定数量的水、石子、水泥，再运用适当的方法，便可结成坚固的混凝土。“一盘散沙”和“坚固的混凝土”，其区别关键在于组织和调控，其实班级管理亦然。在班级管理过程中，班主任就应起到“水”、“石子”、 相似文献
103.
为了提高本市业余体操训练的水平,在市体委训练处的领导下,在市体操协会教练委员会的大力配合下,由蔡利国、庄林根两位教练员执笔,制定出了本市第一个业余体操训练大纲。这个训练大纲是在总结业余体操教练员们多年训练经验的基础上,按照输送后备力量的需要,分年龄组制定的。现将这个大纲刊登出来,便于本市业余教练员们执行,并供兄弟省市的同行们参考。由于这是第一次制定的体操训练大纲,时间又较急促,肯定会有考虑不够全面、周到之处,希望体操教练员们提出修改和补充意见。今后,我们还将陆续发表有关教法手段的文章,供大家参考。 相似文献
104.
一年来,学习上有了一些收获,但不是很大。现把一年来的学习情况简单汇报一下。我是在中日政府间派遣留学生之前来日的。通过民间渠道,由日中经济协会安排在日立造船株式会社学习船舶自动控制系统。学习地点主要是会社的基本设计部,且先后去过两个船厂(广岛工场和九州有明工场)及技术研究所进行短时实习。学习内容原先只是一个“超自动化船的计算机控制系统”大题目,没有具体化。来日后,从学习过程中得知此题目太大,内容太宽,一个人根本无法掌握。所谓超自动化船的自动控制系统,是一个利用计算机的控制系统,由导航系统、舣装系统、机器装置系统等好几个系统构成,其最终目的是实 相似文献
105.
国家教育部师范教育司为全面推进素质教育,实施“中小学教师继续教育工程”,组织编写了继续教百教材。由西南师范大学黄京鸿副教授主编的《中学地理教育中的美育》一书(以下简称“美书”),就是由该司组织评审的、由西南师范大学出版社2001年8月出版的供中学地理教师继续教育选用的教材之一。出版不久,我就有幸在北京读到这本书。由于启益颇多,甚有关感,不禁欣然命笔,试写几点感受和拙见,以谢作者,并与四方同行老师共同关注地理美育问题。 相似文献
106.
褚春兰 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2002,(2):49-50
为了研究职校学生的心理特点，探索职校心理咨询的方法，促进学生健康发展，笔者对本校成立心理咨询室的二年中，主动前来个别心理咨询的８０个案例进行了分析（详见下表）。一、职校生存在的主要心理问题１．交往困惑增多在８０个案例中，交往困惑占６１％（同学交往占２４％，师生交往占１５％，亲子关系占１４％，异性交往占８％）。职校生由于来自不同环境，城乡之间的差异，非正式群体因素影响，以及朝夕相处、矛盾增多等都会成为学生交往的障碍，影响良好同学关系的确立，也给一些学生带来了交往心理压力。另外，少数青年教师工作经验… 相似文献
107.
针对当前英语教学开口难,应试性强的弊端,互动教学受到越来越多的欢迎,学生英语的实践应用能力也随之提高,教学质量有了明显的进步。学生的主体性发展激发了自身学习兴趣,营造了师生互动、生生互动的良好学习氛围。教师主要以初中英语为实例,探讨互动式教学。 相似文献
108.
校友资源是学校的重要资源,如何充分利用好这一资源已成为高校校友工作的一项重要内容。本文从浙江林学院培养应用型人才的办学特色出发,结合大量实例,分析了学校毕业校友对社会的贡献及社会对我校培养的人才的认可程度。这为利用校友资源进行"校友育人"的思想政治教育和就业指导开辟了新的途径。 相似文献
109.
在新课改理念的指引下,如何让初中学生真正喜欢上语文课,并有效提升初中学生的语文能力呢。笔者认为,在初中语文教学中培养学生的朗读能力对于全方位提升学生语文综合能力。下面,笔者结合自己多年的初中语文教学经验,简单谈谈在初中语文教学中培养学生的朗读能力的问题。一、培养学生的朗读能力的重要意义1.朗读可以激发学生对语文学习的兴趣。初中学生正处于青少年阶段,可塑性好、表现欲强,只要教师给学生机会,学生就会努力地读好,不断地在琅琅读书声中表现自己。在课堂上领头的学生有感情地朗读课文,不仅可以 相似文献
110.
褚劲风 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(2)
世界科学城有自主型、科研型、引进型三种:政府决策科学城有一个完善的过程;大学科研机构集中与创新程度、地域分工协同的完善程度、交通通讯便捷度等影响科学城区位选择。 相似文献