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背景之一，高考作文出现新景象。1．作文取材出现相同的价值导向。综观2004年高考作文的题目，明显有这样几个特点：(1)导向对生活的关注。这几乎是今年作文题的共同特点。如全国卷(二)的“遭遇挫折和放大痛苦”取材聊天室的帖子，天津卷要求考生结合生活实际谈“材与非材”， 相似文献
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褚树荣 《中学语文(读写新空间)》2005,(19)
大凡公开教学,人们在教学形式上的投入总要比在教学内容的选择上多花心思。但有些教学形式的呈现是须要认真反思的,下面结合这次全国首届“四方杯”优秀语文教师选拔赛,略谈三点看法。1.独立思考与小组合作讨论语文学习更多地与个人的人生经验有关,更多地与个人的悟性禀赋有关,因此语文学习更要提倡个人体验和独立思考。我认为,只有在独立阅读中有一定难度,必须要小组合作才能完成的任务,才有必要提交小组讨论,而且要保证讨论的有效性。这样,组织小组讨论前,教师必须要回答三个问题:有必要吗?(必要性)能操作吗?(操作性)是否有效?(有效性)选… 相似文献
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褚树荣 《中国小学语文教学论坛》2007,(Z2)
语文教育要重视语言训练,也要重视人文熏陶。语言训练要注重积累和吸收,所谓“百尺之台,起于垒土”;要注重运用和实践,所谓“操千曲而后晓声”。人文熏陶要注重传统承传和文化渗透,所谓“随风潜入夜,润物细无声”;要注重生活体验和习惯培养,所谓“纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行”。所以,语文教学改革必须从课程改革开始,课程改革必须“两条腿走路”:除了落实语文必修课和选修课等学科课程之外,也要开发综合实践活动和研究性学习等活动课程。 相似文献
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褚树荣 《河南师范大学学报(教育科学版)》2009,(2):92-92
钱理群教授讲过，农村孩子在语文学习方面有优势，想来真有道理。本人出身清贫，少时寒暑假上山砍柴，常一个人在山路徘徊或在山冈独坐，要么到滩涂上截港挖洞，摸鱼捉蟹。没有呼朋引伴的热闹，只专注于对每一棵树的审视、对每一声潮的谛听。刘勰曰：“夫神思方运，万涂竞萌，规矩虚位，刻镂无形。登山则情满于山，观海则意溢于海，我才之多少，将与风云而并驱矣。” 相似文献
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课堂缘起
语文版高中选修课教材《〈论语〉选读》共有15课,每课都是教材编写者根据一定的主题组合《论语》有关章节而成.《论语》本身为语录体,课文又是打破原书的章节重新编纂,所以,《〈论语〉选读》难教,而《中庸之道》尤甚.笔者在某校试教了《中庸之道》,下面是教学过程以及与几位教师的访谈. 相似文献
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褚树荣 《中学语文教学参考(初中生版)》2005,(11):51-52
关于教师素质方面 5．语文知识和知识教学 语文知识教学近来又被人们注意了，因为新课程背景下的语文课堂教学，似乎有排斥知识的迹象，而知识对于能力的形成是不可或缺的。所以有识之士呼吁要重视知识教学。从十三堂课来看，值得反思的问题有四个：（1）该教的没有教。如字词教学。初中阶段的识字教学是非常重要的，但一般的公开课总是有意无意地忽略了。 相似文献