全文获取类型
收费全文 | 844篇 |
免费 | 2篇 |
国内免费 | 6篇 |
专业分类
教育 | 589篇 |
科学研究 | 93篇 |
各国文化 | 7篇 |
体育 | 74篇 |
综合类 | 19篇 |
文化理论 | 6篇 |
信息传播 | 64篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 9篇 |
2022年 | 8篇 |
2021年 | 8篇 |
2020年 | 2篇 |
2019年 | 4篇 |
2018年 | 5篇 |
2016年 | 6篇 |
2015年 | 18篇 |
2014年 | 49篇 |
2013年 | 29篇 |
2012年 | 39篇 |
2011年 | 65篇 |
2010年 | 63篇 |
2009年 | 61篇 |
2008年 | 44篇 |
2007年 | 51篇 |
2006年 | 74篇 |
2005年 | 41篇 |
2004年 | 30篇 |
2003年 | 34篇 |
2002年 | 30篇 |
2001年 | 18篇 |
2000年 | 18篇 |
1999年 | 15篇 |
1998年 | 10篇 |
1997年 | 6篇 |
1996年 | 11篇 |
1995年 | 8篇 |
1994年 | 5篇 |
1993年 | 7篇 |
1992年 | 6篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 6篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 4篇 |
1985年 | 5篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 6篇 |
1982年 | 2篇 |
1981年 | 4篇 |
1980年 | 7篇 |
1957年 | 5篇 |
1955年 | 1篇 |
1954年 | 3篇 |
1953年 | 2篇 |
1952年 | 4篇 |
1951年 | 3篇 |
排序方式: 共有852条查询结果,搜索用时 0 毫秒
31.
大家知道,我们任何一门学问都是由知识和技能组成的,在数学中,技能往往比仅仅掌握一些知识要重要得多.那么,什么是数学技能呢?数学技能就是指解题能力——不仅能解决通常的问题,而且能解决需要某种程度的独立思考,判断力, 相似文献
32.
<正>一、引言媒体的蓬勃兴起,改变了人们的生活方式。特别是近年来,以虚拟社区、微博微信、网站为代表互联网媒体,以手机电视、报纸和数字网络电视、移动电视、户外LED等各种传播形态和媒体形态的出现,人们获取信息的渠道和方式更加快捷方便丰富。体育锻炼也随着人们生活水平的提高变得越来越重要,成为了生活的一部分。在此背景下,电视体育新闻节目大有可为,成为了全媒体时代下不可缺失的重要内容。然而,相对而言,电视体育新闻节目在传播速度和方式、内容上仍然略显不足,必须立足自身的优势和资源,走多元化传播形态发展之路,树立品牌和精品,凸显体育人文关怀,在全媒体激烈市场竞争中获得更好更快的发展。 相似文献
33.
1)高原地区青少年骨骼发育晚熟比率大于早熟比率,正常比率为54.70%,晚熟比率为38.20%,早熟比例为7.10%。2)高原地区青少年发育不同指标的差异分析表明,在0.05差异显著性水平下,不同单位的龄差存在差异,是否独生子女的龄差存在差异,不同性别的龄差不存在差异,不同民族的龄差不存在差异。3)鉴于高原地区因遗传或特殊环境造成的青少年整体发育相对较为(晚)(龄差均值=-0.742)特殊性,就高原地区青少年耐力性运动员初级选材而言,其龄差标准应在参考国家标准(龄差绝对值≥2)的基础上,以新标准(龄差≤-2.5或龄差>1.0)为主。 相似文献
34.
情感沟通,班主任要以动之以情为主导,让班级的同学因事因人而受之以情,心灵深处受到感动,情感升华成道德精神,知识力量。班主任以情感人,以情动人,以情促人,班级形成凝聚力,向心力,形成合力,核心力。一、班主任在工作中要把握情感班主任的情感变化直接影响到班级学生的情绪。 相似文献
35.
目前,我国新教育改革正如火如荼地进行着,传统教学模式已远远落后于新教改和新时代的要求。因此,构建符合新时代的教学思维模式,已经成为当下不容忽视的课题。本文以此为背景,围绕实现文学史教学目标,提出教学思维模式创新的方法与步骤,为提高教学质量奠定理论基础,为科学教学提出改进与完善的建议。以此,来促进教学目标的实现,培养符合时代要求的高素质人才。 相似文献
36.
37.
阅读教学走过了许多弯路:我们教师常常习惯于对阅读对象做条分缕析式的"解剖",往往任意地对阅读对象进行漫无边际的讨论,也习惯以考纲为"最高指示",对阅读对象做"考点"的解析和推断。现今我们又在"个性化阅读"的理念下,任凭学生从阅读对象中"读"出无"本"之木,无"源"之水。阅读的过程是唤醒已有生活经验、已有知识积累、已有认知水平的过程;是积累语言、培 相似文献
38.
如果说好学生是美丽可爱的鲜花,那么学困生则是含苞带刺的花蕾。作为教育者,我们不仅应该欣赏盛开的鲜花,而且更应该用心血去浇灌、培育那些待放的花蕾。那么在学困生的转化中怎样才能达到理想的效果,做到事半功倍呢?笔者认为,应该抓住“三个点”,贯穿“一条线”。 相似文献
40.
一、参加预赛情况第十届全国运动会古典式摔跤预选赛及2005年古典式摔跤锦标赛于2005年2月26日至3月1日在山东省济南市举行,全国各省、市、自治区、新疆生产建设兵团和各行业体协等34个单位的近500名优秀选手参加了各级别的激烈比赛。此次比赛中西藏选派了在上海长期训练的4名年轻队员参加55 相似文献