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2011年3月11日,日本位于宫城县以东的太平洋海域发生9.0级大地震,当日累计发生余震64次。伴随地震而来的是强烈的海啸以及随后发生的核电站泄漏事故,全世界的焦点一瞬间聚集到了日本,由于日本与我国地缘上的接近性,再加上地震本身破坏力之大,我国人民对本次大地震也是高度关注,大地震的相关报道也被推到了舆论前台。 相似文献
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以科技成果转化为主要对象,把大学技术转移作为我国组织间技术传播的一种主要方式,在梳理技术传播的基本理论和主要思想、模式的基础上,结合前人研究成果和实际案例,提出了中国大学技术转移的基本模式.然后系统地分析了这一过程的主要阶段、关联方和关键因素,并有针对性地提出了一系列政策和措施的建议. 相似文献
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一是职业岗位与工作岗位的内涵理解。作为以培养职业素养为特征的高等职业教育,其任务不单单是某一个工作岗位知识技能的培养,而应该是若干工作岗位群所需知识技能的训练。二是专业知识与专业技能的拓展定位。高等职业教育在具体的办学过程中应面向未来“职业人”的职业岗位,而不是某一具体的工作岗位。三是职业培训与职业文化的引入再造。 相似文献
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１９９７年１０月８日至２４日,我随中国成人教育协会培训考察团在美国进行了为期１５天的培训考察。通过考察、培训和交流,对美国成人继续教育初步有了一定的了解,尤其是对美国成人继续教育的成功经验和特点感触颇深,深受启发。一、美国高等教育及成人继续教育的概况... 相似文献
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校本培训是以教师任职学校为主阵地,将教师教育活动与教育教学实际紧密结合起来的一种培训模式。这种培训模式可以广泛地利用各种培训资源,具有投资小、见效快、实效性强的特点。目前,我市已初步形成了一套符合青岛市基础教育师资建设需要的形式多样、百花齐放、各具特色的校本培训模式,并已内化为全市中小学校提高教师素质的一种自觉的行为。一、整合校本培训资源在校本培训的推行过程中,我们十分注重校本培训的资源开发和利用,充分发挥职能部门的协调服务职能,调动学校的积极性,“走立足校本,挖掘潜力”和“走出校门,广泛合作”并举的路子… 相似文献
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说到吃,我这个名副其实的资深好吃狗绝对是行家高手,什么薯片、冰糕、可乐、烧烤、炸鸡……一概来者不拒;麻辣烫、臭豆腐、煎饼更是有来无回。它们让我甜得心欢,香得过瘾,麻得给力,辣得解馋,想起来我就口水流下三千尺。但是前不久,我在一本杂志上看到了一篇题为《路边摊真相大揭秘》的文章,真是不看不知道,一看吓一跳,原来这些美味里潜伏着那么多不为人知的秘密杀手,看来我得忍痛忌口了。 相似文献
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