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111.
解旬灵 《南阳师范学院学报》2004,3(1):79-89
通过对贺铸200余首词作调名的具体分析，并和张辑的改调名现象加以比较，说明贺铸喜改调名的原因在于想要恢复词牌名实统一传统，这一作法体现了贺铸的词学理想。 相似文献
112.
党明确地指出我們的教育方針是“教育为无产阶級政治服务,与劳动生产相結合”。圍繞这一方針进行教学,对生物課这门学科,是具备着比較优越的条件的。但是过去我在这方面做得不够。本学期在教学改革的基础上,我是这样来进行鳥类解剖实驗課的: 一、当我校初二农业生物知識課講授到烏綱时,恰好本市正在开展一次大規模的灭雀运动。本校大部分学生都組織起来投入了这一次战斗。运动結束时,我們得到了六十多只麻雀,因此就决定进行一次以麻雀为材料的实验解剖課。每班分十組,每組五至六人,进行解剖观察。通过这一节实驗課,我深深体会到,我們在进行教学时,必須紧紧圍繞“教育为无产阶級政治服务,与劳动生产相結合”的教育方针,才能提高教育質量。例如我在过去講授烏綱时,一般只是以家鸽或鸡做一次演示解剖,因而在提問鸟类各器官 相似文献
113.
认知心理学视域下的语文词典释义 总被引：1，自引：0，他引：1
解正明 《伊犁教育学院学报》2003,16(3):41-43,53
词典的释义机制是人类认知心理机制的一部分。从范畴化和意象图式这两个方面简要分 析,词典释义有两层含义:一是词典编纂者通过语言把非语言世界作为客体进行分类,一是 词典编纂者把语言本身作为客体进行分类。词典释义中最常见的意象图式是部分——整 体图式,其次是中心——边缘图式和系联图式。 相似文献
114.
动态学生模型与智能支持服务研究 总被引：6，自引：0，他引：6
远程学习支持的关键在于依据学生的差异提供个性化的服务。本文在开发实践的基础上,探讨了智能支持系统提取远程学习者个性特征和认知能力等参数,评价并建立动态学生模型库的方法;通过模糊综合评价,给出自适应的学习支持策略和信息反馈,使不同层次的学生得到深度不同的解答、水平合适的知识与技能训练,维持其学习动机,促进其认知能力的提高。 相似文献
115.
杂持节目"水流星"是历种版本教材中一个很重要的有关向心力的实例.然而细心的读者会发现有关这个问题的叙述,现行的选修本和过去的乙种有较大的改变,其目的都是让读者理解水不洒出来的条件是υ≥√gr,可是如果我们再仔细推敲一下就会发现条件υ≥√gr是维持水和杯子在竖直平面内作完整的圆周运动的条件,并不是水不洒出来的条件. 相似文献
116.
“九五”期间我院共为内蒙古自治区12个盟市130多家企业培训企业经营管理人员2204人。其中由内蒙经贸委调训占17％,由企业直接委托我院培训的占83％。1999年国家经贸委培训司对全国承担工商管理培训任务的214所资格院校进行的工商管理培训质量评估,我院被评为27所优秀院校之一(排第10位)。2000年6月国家经贸委培训司下文,同意原内蒙古经济管理干部学院进入国家经贸委 相似文献
117.
探究式学习是学生在老师指导下主动获取知识应用知识解决问题的学习活动。其目的在于改变学生单纯接受教师传授知识的学习方式 ,为学生构建开放的学习环境 ,提供多渠道获取知识 ,并将知识综合应用的机会。1 在实验技能的训练中开发探究性实验在长期的基本操作训练中 ,一般是“照方抓药” ,教师只是反复强调规范操作 ,学生“依样画葫芦”。其实在实验技能的训练中有很多知识点是适用于探究式教学的 ,如果教师放手让学生亲自去探索这些规则 ,主动形成规范操作的习惯 ,既体现了探究式学习的主体性 ,又能养成尊重科学的态度。例如 :使用天平称… 相似文献
118.
119.
120.
“教育信息化创新与发展”论坛是《教育信息化》专门为教育界和信息产业界精心准备的一次盛宴,在这里,我们要特别感谢《教育信息化》为业界同仁搭建了一个互相交流的资讯平台,感谢他们为我国教育信息化事业的发展,不辞辛苦,精耕细作。神州数码网络愿与《教育信息化》携手并进,精诚合作,在此,我预祝本届“教育信息化创新与发展”论坛暨2006年《教育信息化》理事会年会取得圆满成功!神州数码网络有限公司是国内领先的网络互联设备及解决方案提供商,我们始终坚持“专注行业,随需而动”的理念。经过多年的积累,我们已经建立了为用户提供多种客制… 相似文献