首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1267篇
  免费   3篇
  国内免费   10篇
教育   888篇
科学研究   125篇
各国文化   16篇
体育   71篇
综合类   31篇
文化理论   14篇
信息传播   135篇
  2024年   6篇
  2023年   20篇
  2022年   22篇
  2021年   13篇
  2020年   18篇
  2019年   14篇
  2018年   10篇
  2017年   5篇
  2016年   12篇
  2015年   25篇
  2014年   79篇
  2013年   69篇
  2012年   73篇
  2011年   81篇
  2010年   87篇
  2009年   83篇
  2008年   90篇
  2007年   76篇
  2006年   67篇
  2005年   59篇
  2004年   58篇
  2003年   57篇
  2002年   43篇
  2001年   31篇
  2000年   25篇
  1999年   14篇
  1998年   18篇
  1997年   15篇
  1996年   8篇
  1995年   12篇
  1994年   12篇
  1993年   7篇
  1992年   5篇
  1991年   6篇
  1990年   6篇
  1989年   5篇
  1988年   7篇
  1987年   1篇
  1986年   2篇
  1985年   5篇
  1984年   8篇
  1983年   5篇
  1982年   8篇
  1981年   7篇
  1980年   3篇
  1979年   1篇
  1958年   1篇
  1957年   1篇
排序方式: 共有1280条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
地瓜干     
小时候,姥姥把年幼的我抱到炕上,从篮里摸一块地瓜干给我,然后就戴上老花镜,盘起腿,没完没了做针钱活。我咬着地瓜干,看小人书或者用蜡笔在纸上乱  相似文献   
72.
文章从某500千伏变电站1号主变跳闸事故中分析跳闸原因,并针对跳闸原因提出了变电站防小动物措施。  相似文献   
73.
<正>八角茴香与卤鸡肉之间的关系,居然被写成了一篇8万字的博士学位论文。近日,陕西师范大学的女博士孙灵霞的博士论文《八角茴香对卤鸡肉挥发性风味的影响及其作用机制》成为网友热议的话题,虽然有的网友称之为最美味论文,可也不乏对这个行为的质疑之声,质疑者的主要观点是作为高端人才和稀缺资源,用于这种常见的食物上,有浪费资源、无事生非之嫌,甚至有人质疑女博士的学术水平并猜测是不是有拿无聊无用的题目骗取名利的嫌疑。  相似文献   
74.
在助推国家创新驱动发展战略的过程中,高校科研毋庸置疑地发挥着核心作用。针对国家创新驱动发展战略对高校科研工作提出的历史新要求,文章以科研创新能力建设为切入点,分析当前存在于高校科研工作中的主要问题并寻找解决对策。  相似文献   
75.
小学语文是打基础的阶段,通过阅读教学与作文训练整合教学的方案,促进学生奠定良好的写作基础,掌握阅读和写作技能。本文分析了积累作文素材、模仿写作特色、激发内心感情、加强写作实践这几个方面的小学语文阅读教学与作文训练整合的教学策略。  相似文献   
76.
<正>新课程教学理念越来越受人们高度重视,能最大限度地引导学生参与教学活动,增强课堂教学活力。另外,新课程教学理念能注重教学策略,注重教给各层次学生的学习方法,吸引学生有意注意。还重视促进他们独立思考、正确思维、积极探索。教师要活用教学策略,尽量引导各层次学生自主、主动地进行探索学习,发展他们的多种思维能力,从而有效达到培养学生有意注意的目的。下面,笔者结合多年教学实践经验,谈谈看法,以供读者参考。  相似文献   
77.
林业是生态建设的主体,林业人力资源则是实现林业跨越式发展和生态文明战略目标的关键要素。通过对林业人力资源研究文献内容的查阅分析,从研究方法、研究视角、研究专题等维度,着重就林业人力资源素质状况、人员配置、教育培训、功能开发等方面进行梳理和述评,并提出林业人力资源未来研究的方向和思路。  相似文献   
78.
零库存管理模式是20世纪70年代在日本丰田汽车公司首先广泛应用的一种先进管理技术,这种管理方式在国外已充分得以成熟运用多年,在国内制造企业中也有许多成功之例,本文主要分析了零库存管理方式在制造业中实施的优缺点,并就零库存管理模式在制造企业中的如何应用进行了详细阐述.  相似文献   
79.
布鲁纳曾说:“学生的错误都是有价值的。”教师应该宽容学生出错,理性地看待学生的错误,同时要充分发挥自己的教学理念和教学机智,恰当地处理好错误资源,变废为宝。那么,如何利用这些错误资源,生成精彩灵动的课堂呢?下面笔者结合教学实践,谈几点策略,与同行探讨。  相似文献   
80.
如何提高思政课的教育时效性和持久性是当前思政课教育教学中必须选择面对的突出问题.以《中国近现代史纲要》课程教学为例,针对其在课程教学过程中存在的突出问题,以情感认同的作用机制为基础,结合生动鲜活的典型教学案例,从"史论结合,赋予理论以生动性、趣味性,强化学生对政治理论的情感认同;强化师生互动,挖掘诱发共鸣的情感点,激发学生爱国精神和情感认同和采取多样教学手段,调动学生参与积极性,增强对课程时效性和持久性的情感认同"等三方面探讨了情感认同教育在《纲要》课程中的应用路径,以期能为当前提高思政课教学效果提供有益参考.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号