全文获取类型
| 收费全文 | 928篇 |
| 免费 | 4篇 |
| 国内免费 | 6篇 |
专业分类
| 教育 | 593篇 |
| 科学研究 | 92篇 |
| 各国文化 | 14篇 |
| 体育 | 90篇 |
| 综合类 | 37篇 |
| 文化理论 | 14篇 |
| 信息传播 | 98篇 |
出版年
| 2024年 | 7篇 |
| 2023年 | 22篇 |
| 2022年 | 21篇 |
| 2021年 | 12篇 |
| 2020年 | 19篇 |
| 2019年 | 13篇 |
| 2018年 | 8篇 |
| 2017年 | 7篇 |
| 2016年 | 7篇 |
| 2015年 | 18篇 |
| 2014年 | 50篇 |
| 2013年 | 56篇 |
| 2012年 | 48篇 |
| 2011年 | 56篇 |
| 2010年 | 47篇 |
| 2009年 | 58篇 |
| 2008年 | 71篇 |
| 2007年 | 77篇 |
| 2006年 | 49篇 |
| 2005年 | 37篇 |
| 2004年 | 35篇 |
| 2003年 | 41篇 |
| 2002年 | 31篇 |
| 2001年 | 19篇 |
| 2000年 | 18篇 |
| 1999年 | 8篇 |
| 1998年 | 14篇 |
| 1997年 | 10篇 |
| 1996年 | 6篇 |
| 1995年 | 7篇 |
| 1994年 | 6篇 |
| 1993年 | 8篇 |
| 1992年 | 4篇 |
| 1991年 | 2篇 |
| 1990年 | 3篇 |
| 1989年 | 3篇 |
| 1988年 | 5篇 |
| 1986年 | 2篇 |
| 1985年 | 7篇 |
| 1984年 | 8篇 |
| 1983年 | 4篇 |
| 1982年 | 6篇 |
| 1981年 | 4篇 |
| 1980年 | 2篇 |
| 1979年 | 1篇 |
| 1958年 | 1篇 |
排序方式： 共有938条查询结果，搜索用时 15 毫秒
51.
52.
53.
54.
<大街>是美国作家辛克莱·刘易斯的成名作,也是美国文学史上第一部获得诺贝尔文学奖的作品.作者通过描写闭塞、保守、狭隘的乡镇形象来揭露二十世纪二十年代的美国社会存在的弊病,因此其作品也成为美国在"自我发现"过程中的重要里程碑. 相似文献
55.
文章从某500千伏变电站1号主变跳闸事故中分析跳闸原因,并针对跳闸原因提出了变电站防小动物措施。 相似文献
56.
许文 《科技成果管理与研究》2015,(4)
在助推国家创新驱动发展战略的过程中,高校科研毋庸置疑地发挥着核心作用。针对国家创新驱动发展战略对高校科研工作提出的历史新要求,文章以科研创新能力建设为切入点,分析当前存在于高校科研工作中的主要问题并寻找解决对策。 相似文献
57.
林业是生态建设的主体,林业人力资源则是实现林业跨越式发展和生态文明战略目标的关键要素。通过对林业人力资源研究文献内容的查阅分析,从研究方法、研究视角、研究专题等维度,着重就林业人力资源素质状况、人员配置、教育培训、功能开发等方面进行梳理和述评,并提出林业人力资源未来研究的方向和思路。 相似文献
58.
许文 《商情·科学教育家》2011,(4)
零库存管理模式是20世纪70年代在日本丰田汽车公司首先广泛应用的一种先进管理技术,这种管理方式在国外已充分得以成熟运用多年,在国内制造企业中也有许多成功之例,本文主要分析了零库存管理方式在制造业中实施的优缺点,并就零库存管理模式在制造企业中的如何应用进行了详细阐述. 相似文献
59.
许文良 《福建基础教育研究》2011,(9):73-74
布鲁纳曾说：“学生的错误都是有价值的。”教师应该宽容学生出错,理性地看待学生的错误,同时要充分发挥自己的教学理念和教学机智,恰当地处理好错误资源,变废为宝。那么,如何利用这些错误资源,生成精彩灵动的课堂呢？下面笔者结合教学实践,谈几点策略,与同行探讨。 相似文献
60.
如何提高思政课的教育时效性和持久性是当前思政课教育教学中必须选择面对的突出问题.以《中国近现代史纲要》课程教学为例,针对其在课程教学过程中存在的突出问题,以情感认同的作用机制为基础,结合生动鲜活的典型教学案例,从"史论结合,赋予理论以生动性、趣味性,强化学生对政治理论的情感认同;强化师生互动,挖掘诱发共鸣的情感点,激发学生爱国精神和情感认同和采取多样教学手段,调动学生参与积极性,增强对课程时效性和持久性的情感认同"等三方面探讨了情感认同教育在《纲要》课程中的应用路径,以期能为当前提高思政课教学效果提供有益参考. 相似文献