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许海燕 《吉林省教育学院学报》2011,(8)
大学课堂上的演示实验是计算机硬件基础课教学的重要手段。本文分析了高校教师不喜欢使用演示实验的原因,阐述了实用的演示实验形式和方法,特别是EDA方法的应用。教师综合使用这些方法,将有效提高教学效果。 相似文献
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文化产业的发展越来越成为衡量一个地区实力强弱的重要尺度.我们必须加快发展文化事业和文化产业,抓好文化产业体系建设,优化产业结构.本文从承德文化产业的现状出发,重点探讨了承德文化产业在发展中存在的问题,并对承德文化产业的升级与优化提出一些对策和建议. 相似文献
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许海燕 《新课程学习(社会综合)》2011,(6)
培养学生的信息素养是中小学信息技术教育的主要教学目标。要提高学生获取、处理、加工、分析和利用信息的能力,培养学生的信息意识和协作能力,应将信息技术课程与其他课程相整合,在教学评价方法上也应注意综合性和情境性。 相似文献
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许海燕 《中国科教创新导刊》2013,(27):97
"分数与除法"的教学内容,是在理解了分数的意义,分数单位等知识的基础上进行教学的。在教学过程中,对于"把一个月饼平均分成4份,每份是这个月饼的几分之几,每份是多少个?"这样问题学生容易理解。然而当把单位"1"变成"3个月饼"时,再问同样的问题,学生就难以理解了。这方面的问题,是我们老师在教学中遇到的共同问题。不少老师觉得自己讲解清楚了,可是孩子并没有理解。原因是什么?怎样解决这个问题?笔者从实际教学案例出发,具体进行教学设计,培合个人教学体会,探讨行之有效课堂教学方案。 相似文献
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社会的进步,科技的发展为人权的保障和人道主义的弘扬创造了更加有利的条件,特殊群体的社会地位成为一个国家物质文明发展的主要标志之一。随着我国经济的不断发展,我国的特殊教育事业也日益受到重视,推进对五千多万特殊儿童的教育康复使特殊儿童在教育、康复训练的形式和内容等方面都有了日新月异的发展。从事特殊教育工作的工作者们,一直在积极探索特殊儿童康复的有效途径并对此怀有始终的信心。事实证明,通过努力改变了许多特殊儿童的命运,但是我们也为一些由于错过机会而无法康复的特殊儿童感到遗憾。因为在大力宣传和提倡早期家庭教育… 相似文献
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现代班主任素质的三点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
一个班级的整体形象 ,实际上是班主任教育思想个性化的体现。因此 ,一个班级能否团结一致 ,积极向上 ,关键在于班主任的素质高低。在提倡素质教育的今天 ,这对班主任提出了怎样的要求呢 ?笔者认为 ,要做一名合格的现代班主任 ,必须首先具备以下三方面的素质。一、要确立人本管理观念现代教育倡导人本主义教育观。所谓班级人本管理观 ,是指班主任首先要确立学生在管理过程中的主体地位 ,继而围绕调动学生的主动性、积极性和创造性 ,为培养学生健全的个性而展开的一切管理活动。人本管理的主题是以学生为本 ,以学生为中心 ,以学生为管理工作的… 相似文献
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本文由英语专业复合型人才培养的实践谈起,指出在复合型人才得到市场肯定的同时,这种培养模式也为英语专业教育提出了全新的更为复杂的课题。文中简要地论及了英语专业复合型人才培养所面临的一些现实问题,提出了需要认真把握的关系,以引发有关英语专业复合型人才培养的深入思考和不断探索。 相似文献
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每个人都知道爱的感情是一种特殊的、能解决一切生命矛盾的东西,它能把人的生命所追求的那种完全的幸福给予人。“但这种感情只是偶尔产生,持续的时间也不长,结果还常常是更大的痛苦。”不理解生命的人这样说。 相似文献
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信息技术为培养创新人才营造了理想的环境。教师应充分运用信息技术手段,启发和引导学生,激发学生的创新意识和创新思维,最终达到培养创新人才的目的。创新教育是以塑造创新人格为核心,以激发学生创新意识、创新思维和创新能力为特征,以培养创新人才为目的的素质教育。 相似文献