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正数学是中学阶段的一门基础学科,与小学数学相比较,中学数学的抽象成分更多了。有的学生花的力气不少,但成绩并不理想,数学学习成了一种负担。随着数学教学改革的深入,传统的教学方式已不能适应新形势发展的要求。因此如何高效地学习中学数学是一个值得探讨的问题。本文就从影响数学高效率学习的因素及高效率学习的策略两个方面进行研究。一、影响数学高效率学习的因素高效率学习是指在科学的学习理论的指导下,依据学习规律和心理发展规律,应用科学的学习策略、方法和技巧,发挥学生学习的主观能动性,从而在单位时间内能更轻松愉快 相似文献
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伴随着信息技术的快速普及,计算机技术已成为人们日常生活、工作、学习中必不可少的一部分,这也就加大了社会对于高等技术应用型人才的需求。高校作为为社会培育高等技术应用型人才的院校,其计算机教学就起到了十分重要的作用。但是就目前高等院校的计算机教学来看并没有多大的进展,教学水平相对来说还比较落后,在真正的计算机教学方面还存在着很多方面的问题。本文主要通过对高校计算机教学中存在的问题进行分析,并且针对存在的问题提出相应的解决方案,从而来促进社会的发展。 相似文献
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随着信息科技的发展,新课程改革的背景下,将信息技术与小学语文教学有机结合已经成为当前教学改革深化的主题,信息技术是推动小学语文教学改革的有利工具。本文主要结合笔者多年的教学经验,以小学语文苏教版为例,就如何将信息技术与小学语文教学有机整合进行探讨分析,从激发学生学习兴趣、突出教学内容和教学重难点以及学生朗读能力培养这四个角度出发,提出了自己的看法,旨在提高学生综合运用语文的能力,改善语文教学效果,促进小学语文教学质量的提高。 相似文献
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许美玲 《学生之友(小学版)》2012,(11):16-16
教学内容：苏教版小学语文第八册第23课《黄河的主人》。教学目标：1．正确、流利、有感情地朗读课文。2理解课文内容,领悟只要沉着勇敢、智慧机敏,就能战胜艰难险阻的道理。教学重难点：凭借语言材料,理解课文内容,明白只要沉着勇敢,就能战胜艰难险阻的道理。 相似文献
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多媒体技术的发展体现了现代教育技术发展的需要,现代化的教学手段对优化体育课堂教学,激发学生体育学习动机和兴趣,加深学生对动作概念和体育理论知识的理解,提高体育教学质量具有十分重要的意义和作用。 相似文献
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《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：师幼互动是幼儿园教育的基本表现形态，存在于幼儿一日生活之中，表现在幼儿园教育的各个领域，并对幼儿发展产生难以估量的重要影响。著名的教育家蒙台梭利也认为：教育的基本问题，不是教什么和学什么的问题．而是建立成人和儿童之间的关系问题。在幼儿园的语言教学活动中，如何使教学获得成功，一个关键性的重要因素，就是是否建立起良好的师幼互动关系。 相似文献
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许美玲 《读与写:教育教学刊》2015,(12)
小学数学新课程标准中指出,提倡自主学习,学生的活动应当是一个生动活泼的主动而富有个性的过程。因此,数学教学就应当是最大限度地启发学生积极地进行数学实践活动的过程。应让学生高高兴兴地进入数学世界,在探索中激起兴趣,培养学生健康活泼的个性,创建和谐活跃的课堂气氛,从发现中寻求快乐,主动地获取知识,从而体会数学的使用价值及＂做＂数学的无穷乐趣。 相似文献