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791.
一、初读故事,自主设疑 师:问你们一个非常简单的问题——同学们.你们有家吗? 生:(齐)有。  相似文献   
792.
一 欣赏诗歌.引入“妈妈的爱” 师:前几天。我发现了一首很美的诗。大家一起来欣赏吧!  相似文献   
793.
一 引入新课,解读课题 北京有一座世界上面积最大、保存最完整的皇家园林,那就是——(读课题:颐和园)只要一走进颐和园,你准会着迷、陶醉、惊叹。  相似文献   
794.
苏教版的习作练习中,几乎每一课都有“例文”。而在:宋运来老师的习作指导课中,却不见“例文”的踪影,宋老师是不是忽略了“例文”的存在呢?教师批改习作,往往既有眉批,也有尾批,正文里还要用红笔进行勾勾画画,可谓精批细改。  相似文献   
795.
教学内容 北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级上册第58——59页 教学目标 知识与能力 1、让学生在熟悉的生活环境中辨认东、南、西、北四个方向,培养方向感,发展学生的空间观念。 2、在指出一个方向的条件下,会辨认其余的三个方向。  相似文献   
796.
张明 《辽宁教育》2010,(5):63-64
Teaching points:
a. Teaching aims:
1.Words and Expressiongs: skip, hide-and-seek, clapping games.
2. Sentences: Lingling is skipping. Daming and Sam are playing hide-and-seek. Those girls are playing clapping games.  相似文献   
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