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41.
蕨的初生根     
关于蕨的根,一般只介绍由它的根状茎向下生出不定根,并强调这是它真正的根。在根尖具有根毛和根冠,能从土壤里吸收水分和无机盐。而在叙述原叶体构造时,指出它有假根。蕨是有胚植物,那末它的胚是否会产生  相似文献   
42.
叙事视角是小说艺术中最为重要的一个特征。本文试图从三个方面说明英国作家哈代在代表作《德伯家的苔丝》中所运用的叙事技巧:(一)以作者作为叙述者的全知视角;(二)以故事中的人物作为叙事角度来转换视角;(三)叙述者和人物合二为一的混合视角,从而揭示了各种叙事技巧对推动故事情节发展、塑造人物形象、深化作品主题以及对读者所起的作用。  相似文献   
43.
高职院校组织文化的构建与提升   总被引:5,自引:0,他引:5  
美国学塞吉范内(T.J.Sergiovanni)曾把组织化定义为“一个组织中代表其成员的特性,并影响其态度和工作方法的惯常行为方式的综合体系。”基本内容包括:价值观念、经营哲学、组织风尚、组织形象、组织精神、组织道德、规章制度、民主管理和组织环境等十个方面。塞吉范内认为,对于一所学校而言,其组织化主要是指能够体现该校特色的指导思想、管理哲学和办学宗旨,它是为全体成员所接受和承认的价值观念、道德规范、生活信念和崇高理想等。  相似文献   
44.
本文以常州机电职业技术学院为例,分析了辅导员队伍的现状及存在的问题,明确了辅导员队伍职业化、专业化、专家化建设的具体目标和建设路径。  相似文献   
45.
面向全体学生,结合专业教育,以创业能力培养为主线,对接学生特点,完善"任务引领式"创业教育课程;以创业模拟活动为平台,对接专业特色,完善"三创"模拟社团;以创业实践活动为载体,对接社会需求,完善"三式"创业实践工作站,构建具有高职特征、地域特色、工科特点的"三段对接式"创业教育体系。  相似文献   
46.
美国文化具有多元开放的鲜明特点,主要表现为个人主义、平等观念、实用主义等特征。文化因素深刻影响着美国高校学生事务管理,学生事务管理的价值取向是个人主义,学生事务管理制度设计的理念基石是平等观念,学生事务管理务实高效的行动指南是实用主义。  相似文献   
47.
本文通过对常州高职教育园区5所高职院校的调查,分析了高职院校学生学习动力不足的原因,提出了提高学生学习动力的策略.  相似文献   
48.
诸国华 《考试周刊》2010,(35):165-166
教学目标是教师在撰写教学设计时较难表述的部分,我们发现多数信息技术教师对教学目标的表述模糊、不明确。本文就从信息技术教学目标设计中经常出现的一些问题展开讨论,讲述教学目标的含义、表述方法,以及如何科学、合理地设计教学目标。  相似文献   
49.
对2006—2010年华南理工大学国家自然科学基金项目申请和资助情况进行了统计和分析,总结了华南理工大学对国家自然科学基金项目管理的经验,分析了学校基础研究工作存在的不足,并提出了对策建议。  相似文献   
50.
它使中华医药学宝库熠熠生辉──评介《中华藏本草》诸国本藏医药学是我国传统医药的瑰宝之一。它以独特的理论体系和诊疗方法自树一帜,以对青藏高原药物资源的认识和利用著称于世。藏医药学有悠久的历史。公元9世纪中叶,著名藏医药家宇妥·云丹贡布(公元729-83...  相似文献   
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