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国外学校职业指导探略 总被引：2，自引：0，他引：2
学校职业指导是指按照学生的兴趣、爱好与能力等品质因素,指导学生正确认识职业。体验职业和选择职业,为形成良好的从业能力奠定基础。在长期的实践探索过程中,国外学校职业指导工作积累了丰富的经验,形成了一定的特色,值得我们思考和借鉴。一、学校职业指导的目标个性化联合国教科文组织强调,“职业指导应考虑到本国的社会和经济的发展,以及当前和未来的需要;同时保证个人的选择自由。这意味着职业指导既要对个人负责,也要对社会负责。”从社会性来看,职业指导的重要性在于最大限度地利用社会的人力资源并且与选定的社会和政治目… 相似文献
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进入90年代以来,闻名于世的德国“双元制”职业教育制度遇到了严竣的挑战:国内失业率急剧上升、大学入学竞争日趋激烈、职业教育吸引力降低、企业界提供培训岗位减少等等,促使德国政府重新思考和改进双元制职业培训制度,其中的某些见解和措施不无参考价值。 相似文献
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美国新职业主义运动的理念与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
谌启标 《世界职业技术教育》2001,(1):5-8
本主要探讨美国80年代以来兴起的“新职业主义”运动的基本理念与实践运作，其中包括“新职业主义”运动的基本历程、“新职业主义”的目标模式、教学策略和内容结构。 相似文献
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英国教师专业发展的改革动向 总被引：2，自引：0，他引：2
20世纪90年代以来,英国社会、经济、科技的发展以及教育本身的改革对于学校特别是教师提出了一系列挑战。英国各项政策文献声称,英国当务之急是提升全球化背景下国家的竞争力。新工党政府在因特网上发布意见指出,“由于十多年的倦怠,我们的国家竞争力排名处于较为落后的地位。我们知道什么能够造就卓越的学校:高的期望值,强有力的领导,激发学生和教师一同对未来的先见之明…这样的回报是巨大的:一个在全球化经济中居于竞争优势的兴旺的大不列颠。”英国政府意识到,在变革的社会中教师的地位和作用举足轻重。在一定程度上,英国对于教师准备以… 相似文献
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现代远程教育是随着网络技术的飞速发展应运而生的教育方式。远程教育研究正日益成为国外一个发展中的领域。总体而言 ,国外远程教育研究经过了术语研究、定义研究、对象研究和重心研究四个阶段。在远程教学理论方面 ,国外的研究发展值得我们学习和借鉴 相似文献
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教师教育问题是世界教育改革的重要课题。美国联邦教育部秘书长理查德·雷利在 1999年学校演讲中指出 ,“美国必须使每个教室拥有最优化教师 ,以迎接世界教育面临的挑战。”然而现实任务相当艰巨 ,教育部预测估计下一个十年中小学需要 2 2百万新教师 ,尤其涉及数学、科学、特殊教育以及双语教育学科领域。一事实上 ,美国中小学教师现状并不令人满意 ,这种问题主要表现在以下几个方面 :(1)许多入职教师缺乏职业准备。所有入职教师中至少 12 %的教师根本没有经受任何职业训练 ,另外 15 %的教师完全没有达到有关州的教师专业标准 ,全美国仅有 … 相似文献
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新课程背景下高师公共教育学科的重建 总被引：3，自引：0，他引：3
基础教育课程改革,是一场由课程改革引发的基础教育的全面、深刻的变革,是一项全面推进素质教育的奠基工程。师范院校应根据基础教育课程改革的目标与内容,调整培养目标、专业设置、课程结构,改革教学方法。就目标——专业——课程——教学而言,师范院校实际上面临着一场整体性的改革,教育学科的重建是这一改革的核心。 相似文献
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"有效学校"的研究坚持"以校为本"的原则,即以学校发展为本,切实解决教育教学的实际问题,有利于本校特色发展。这种研究就是一种基于 相似文献
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谌启标 《武汉市教育科学研究院学报》2006,(7)
教师教育大学化已成为世界各国特别是西方发达国家教师教育改革的重点。这里介绍美国教师教育大学化的沿革与现状,分析美国教师教育大学化的制度措施,并讨论美国教师教育大学化改革的若干趋势。 相似文献
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美国高等教育结构中,两年制社区学院别具一格,颇具特色。自本世纪以来,社区学院遍布美国各州,发展迅猛,具有强劲的生命力。“社区学院在宏伟规划的实施以及同厂矿、企业、中学和其它社区群体建立模向合作安排取得了成功的经验”。对美国高等教育的发展起到了巨大的作用,回顾美国高等教育中社区学院兴办历史,探求其服务社区,适应市场经济需求的经验,对我国开展社区教育不无借鉴作用。 相似文献