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41.
按照马克思辩证唯物主义的观点,教育与社会的关系是相互制约、互为因果的,特别是现代社会,知识经济时代,教育更有它特别重要的作用.在此背景下本文对教育与社会的功能性关系进行了探讨和分析.  相似文献   
42.
结构主义语法与转换生成语法在语言观、研究目标、研究方法等方面存在差异。结构主义是以行为主义为基础,以描写语言系统为目标的语法;而转换生成语法是以心智主义为基础,目的是描写人类的语言能力。  相似文献   
43.
十四名中国男子汉,挺进南极冰丘 南极的夏天,零下数十度是常事 "地吹雪"一来,眼睛睁都睁不开 食品、衣服、车辆、燃油都是特制的 冰盖也有危险,准备了好几套预案  相似文献   
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