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谭真银 《中学数学教学参考》2022,(33):23-24
本文以高中数学“集合”一章的过程性教学为例,探讨常态课教学中如何能够有效地提升学生的思维能力;同时强调思维导图在学生学习中发挥着重要的作用。 相似文献
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从一份资料谈藏经洞的封闭 总被引:3,自引:0,他引:3
收藏4.5万余卷的敦煌藏经洞被王道士打开80多年来,中外敦煌学专家曾通过各种途径探究为何藏经、何时封洞,皆因无可信据的资料,迄今仍是一个谜。一件新资料敦煌遗卷P.3810 《呼吸静功妙诀》后,有养生神仙粥食方,其中山药一名,于探讨敦煌藏经洞的封闭时间颇有益,兹论述于后。薯蓣,中药名,因避帝讳改称山药。《本草衍义》宗奭曰:“薯蓣,因唐代宗名豫,避讳改为薯药,又因宋英宗讳署,改为山药。尽失当日本名,恐岁久以山药为别物,故详著之。”宋·顾文荐撰《负暄杂录》亦云:“薯蓣,因唐代宗名豫,避讳改为薯药, 相似文献
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星期天到了,小明、小刚他们几个去游乐园玩。几个小伙伴在游乐园里玩了碰碰车、翻滚过山车……直到下午三点钟时他们才发现肚子已经饿得"咕咕"直叫了。他们在游乐园里找到了一个小摊,每个人买了一碗面吃。吃完了面,大家又觉得很渴,于是小明跑去买了冰棍来请大家吃。大家一边走一边吃,过了一会儿,手中剩下了一小堆垃圾。小明看到前面有一个形状很奇怪的东西,走过去一看,原来是一个垃圾桶,大家把手中的垃圾都扔到了 相似文献
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星期天到了,小明、小刚他们几个去游乐园玩。几个小伙伴在游乐园里玩了碰碰车、翻滚过山车……直到下午三点钟时他们才发现肚子已经饿得“咕咕”直叫了。他们在游乐园里找到了一个小摊,每个人买了一碗面吃。吃完了面,大家又觉得很渴, 相似文献
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