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11.
导师制·午后茶·住宿学院与一流大学的人才培养   总被引:27,自引:1,他引:27  
文章对导师制、午后茶和住宿学院对一流大学人才培养的影响进行了探讨,并据此说明研究世界一流大学不仅要关注有形的人才培养方式,更要关注蕴含在这些人才培养方式背后或之中的隐性力量对一流大学人才培养和一流大学形成与发展的影响.  相似文献   
12.
美国联邦政府对私立高等教育的管理   总被引:4,自引:0,他引:4  
美国教育管理体制是由美国政治制度决定的,体现了美国历史传统、思想观念的影响。分权制是美国教育管理的主要特色。虽然美国在1979年把教育总署升格为内阁级的教育部,但教育部的主要功能仍限于管理联邦的教育投资,推行议会通过的教育计划,解释联邦的教育法律,开展教育研究,收集和分发教育情报资料,实施对全国教育的指导和服务等,联邦政府对高等教育仍然没有直接的管辖权,只能依据国会通过的各种立法及财政拨款对公  相似文献   
13.
比较视野中的中国一流大学建设   总被引:9,自引:0,他引:9  
一流大学是在不同范围内将大学相互比较时产生的,它有世界一流与国内一流之分。通过比较研究有助于真正认清世界一流大学的特征与自身的差距,从而克服已有的偏差。本文从六个方面对一流大学的特征进行了比较,并指出了我国建设世界一流大学应解决的五方面偏差。  相似文献   
14.
美国私立大学内部管理体制探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
美国私立大学内部管理体制探析谷贤林历史上,美国私立大学的内部管理体制共形成了三种不同的模式:(1)两院制——管理委员会和监督委员会相结合的哈佛型;(2)教授自治的威廉·玛丽型;(3)一院制——由校外人士组成的董事会进行管理的耶鲁型。在实际的发展过程中...  相似文献   
15.
均权化:当代西方教育管理的新特征   总被引:1,自引:0,他引:1  
均权化是当今西方主要国家教育管理的新特征。西方主要国家采取均权管理的目的在于使中央、地方和学校协调一致,以提高办学效率,增强办学活力,提高教育质量。  相似文献   
16.
英国在职研究生教育及启示   总被引:4,自引:0,他引:4  
穆健是通州区张家湾中心小学的数学老师,认识他的人都说他有“两颗心”——对待学生有一颗真诚的心,对待教学有一颗上进的心。正是因为这样,他不仅是学生心中的良师益友,也是教学工作上的业务能手。工作14年来,年轻的穆老师多次获得区、市级各项荣誉,已经从一名普通的师范毕业生成长为一名受领导肯定、学生爱戴的市级优秀教师。  相似文献   
17.
:1997年秋季在二省一市使用的普通高中思想政治课新教材与以往教材相比 ,在指导思想、培养目标、教学内容等方面都更切合普通高中的实际和学生发展的实际。普通高中在实施新教材时需要转变教育思想 ,加强师资培训  相似文献   
18.
墨西哥成人教育概述吉林,谷贤林在墨西哥,成人教育包括为那些15岁以上未能接受教育或未完成基础教育的成年人提供的非正规教育和在各个不同领域开展的职业技术训练,它是墨西哥各类教育中的后起之秀,也是墨西哥社会经济发展的产物.一、成人教育发展的原因墨西哥的学...  相似文献   
19.
作为公共政策研究机构,智库在美国政府决策过程中发挥着至关重要的作用。本文对美国教育智库的特点和功能进行了较为系统的分析,以期对我国教育智库的发展与教育决策科学化提供有益的借鉴和启示。  相似文献   
20.
自一九九六年三月由霍华德领导的联合党在澳大利亚执政后,在“减少控制、自由选择、用支付、私有化”等四项改革原则的影响下,澳大利亚的师范教育产生了一系列的变革。本探讨了这次变革的背景、基本思路、举划以及亟待解决的问题。  相似文献   
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