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561.
《职教法》实施一年多来,在上海市委、市府的领导下,上海市的职业技术教育坚持走依法治教的道路,认真贯彻执行《职教法》的有关规定,取得了令人可喜的新发展。现将上海市贯彻《职教法》的情况简述如下:一、认真学习、大力宣传,形成懂法知法的良好氛围市领导带头学习...  相似文献   
562.
烧伤Ⅱ号在皮肤缺损中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
在临床换药中,常遇到因各种原因造成皮肤不同程度缺损的病人。由于创面出血将包扎的敷料粘连在一起,换药时容易损伤新生组织,使创面再次受损而难以愈合,并且病人疼痛难忍,经实践证明,采用我院自制的烧伤Ⅱ号喷洒创面,解决了这一难题。 1 方法 伤后第三天用生理盐水棉球泡软被粘连的敷料,然后轻轻取下,避免创面出血,常规消毒缺损处周围的皮肤,将烧伤Ⅱ号均匀地喷洒在创面上,再用一块无菌敷料敷盖,以防污染,嘱病人每2小时喷洒一次,第4天开始每日三次,直至创面痊愈。每次喷洒药物时将创面完全暴露,喷洒完毕再将敷料盖好,防止创面与敷料粘  相似文献   
563.
本文讨论了立德树人与创新教学对于育人事业的重要意义,探讨了育人、素养、创新和实践之间的关系,以及如何不断提升育人水平和人才培养质量。本文首先强调了以育人为导向、培根铸魂的重要性。高中政治作为学生的必修课程之一,承担了培养具有良好思想道德素质和全面发展的人才的重要任务。本文从培根铸魂、提升素养、启迪思维、高考导向四个方面探讨高中政治教学在培养人才方面的重要性。然后探讨了以创新为导向、提升素养的方法,最后从实践的角度来讲述了如何通过创新教育启迪学生思维,以期达成更高的育人目标。  相似文献   
564.
《义务教育语文课程标准(2022年版)》课程目标中提出,文化自信是语文学科核心素养主要方面之一,再加上统编版教材文言文课文的增多与提前等因素,传统的文言文教学势必迎来新的改革。王崧舟先后推出的文言文教学课例,以其浓浓的文化气息、感性的教学方式,引起了学者和老师们的关注。以基兰·伊根认知工具理论为主要依据,剖析王崧舟文言文教学设计的共性,在理论及实践方面对小学文言文教学改革有所裨益。  相似文献   
565.
国际碳金融市场的发展特征及其对我国的启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前国际碳金融市场已基本形成,呈现出持续发展的态势,并日益成为推动低碳经济发展的重要力量。本文介绍了国际碳金融市场的产生及其市场结构,分析了当前碳金融市场的发展特征,并分析国际碳市场对我国的影响,提出我国今后碳金融发展的要点。  相似文献   
566.
老井侧钻技术在油田开发后期挖潜剩余油的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
贺海洲  费二战  刘春林 《内江科技》2010,31(2):103-103,117
油房庄油田已进入高含水开发阶段,由于储层的非均质性、开采速度、注采矛盾、开发特征、井筒状况等原因影响,剩余油分布广泛,同时剩余储量动用难度较大,严重影响了采收率的提高。本文主要介绍了利用老井侧钻技术挖掘高舍水期油井刺余油的方法。通过对刺余油的分布规律的研究,摸索合理的侧钻井部署原则,通过侧钴技术不断完善注采井网,提高水驱储量控制程度,最终提高油田开发效益。实践表明:老井侧钻技术在开发后期挖掘剩余油方面有着重要的意义。  相似文献   
567.
新媒体时代,大学生对高校图书馆的阅读氛围、图书资源、咨询服务等提出了新的要求。文章调查了某高校大学生对图书馆的满意度,分析了新媒体时代高校图书馆阅读推广的困境,提出了丰富阅读推广工作模式、成立阅读推广工作部门、营造良好的校园阅读氛围、创新图书导读及咨询工作方式等高校图书馆利用新媒体开展阅读推广工作的对策。  相似文献   
568.
为了提高自主式水下机器人(AUV)的实验教学质量、突破传统实验教学的局限性、培养高质量海洋智能化领域人才,该文运用虚拟仿真技术搭建了AUV虚拟仿真实验教学平台,实现了AUV本体设计、运动控制仿真以及水下实训等教学内容。经过教学实践证明,AUV虚拟仿真实验教学不仅巩固了学生的理论知识,同时提高了学生的AUV设计、仿真实践能力和自主创新意识。  相似文献   
569.
<正>“劳动是世界上一切快乐和美好事情的源泉。劳动能唤起人的创造力。”通过劳动,我会主动思考劳动中的原理与奥秘。它不仅锻炼了我的思考能力,还提升了我解决问题的能力。我们班级开展了很多劳动课程,有花样蒸饭、花样凉菜、花样水果拼盘、学习使用洗衣机、打扫收拾自己的房间、为家人蒸橙子煮梨水等。最近,我在整理收纳房间的时候,收集了不少废旧物品,并利用这些发明创造了一个小游戏:“小球快跑”。我和家人们在“试玩”时,大家参与度很高,都表示非常喜欢这个游戏。  相似文献   
570.
小学是知识结构体系形成、运动技术形成以及身体发育的关键时期。新课程改革更注重对小学生综合能力的培养,新的教学方式、教学内容都得到进一步发展。短式网球运动是在竞技网球运动的基础上改造而来,适合小学生学习。为了激发学生的学习兴趣,采用分层异步的教学方法,对不同的个体进行相应的教学,更适合学生的个体学习需要,有助于对网球技术的掌握。本文分析了分层异步教学法的优点,探究分层异步在小学阶段短式网球教学中的运用策略。  相似文献   
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