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定向运动在我国学校体育中的开展现状及发展对策研究 总被引：25，自引：0，他引：25
采用文献资料、调查访谈、问卷调查等方法，研究分析定向运动在学校体育中开展现状、师资状况及影响其发展的因素，并在政策经费、场地器材、师资、安全等方面提出对策建议。 相似文献
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论司法实践中专利间接侵权的界定与处理 总被引：1，自引：0，他引：1
贺桂欣 《河北职业技术师范学院学报》2000,14(1):53-55
阐述了专利间接侵权的概念，认为间接侵权的表现形式主要有两种，一种是典型的间接侵权行为，指制造、出售只能用于专利产品的关键部件、模具或只能用于实施专利方式的设备或材料；二是未经专利权人授权或委托而许可、委托他人实施专利权人的专利及擅自转让他人的专利权。从间接侵权的诉讼和间接侵权的责任两方面提出了司法实践中对专利间接侵权的处理方法。 相似文献
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软土路基条件下的公路施工技术研究 总被引：1，自引：0，他引：1
随着时代的发展和社会的进步,我国经济水平不断提高,人民生活越来越富裕,汽车拥有量也不断提高,汽车轴载重型化趋势越来越明显,这显然对公路的施工质量提出了更高的要求,而软土路基是最不利于公路施工的情况,软土路基成为限制公路施工质量的主要问题之一,本文探讨了软土路基的特点及在软土路基条件下的公路施工技术。 相似文献
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普通高校开设体育俱乐部课的实验研究 总被引：5，自引：0，他引：5
俱乐部式的体育课是我国高等体育教学后发展的趋势,本以华南农业大学９６级、９７级大专进行体育俱乐部式的课程教学实验,同时实验效果进行了统计与分析,阐述了俱乐部式的体育课在高校实施的可行性,并提出具体的建议和措施,旨为控计普遍高校开设体育俱乐部课的提供理论依据。 相似文献
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一、教学内容:认识东南西北。(义务教育课程标准实验教科书数学第六册第一单元第1页～第7页的例1、例2、例3。)二、教学目标:1.知识技能目标:引导学生识别东、西、南、北4个不同的方向。2.方法策略目标:使学生在学习的过程中,领悟在生活中学习知识的一些基本方法,培养学生在生活中主动探究的意识。3.能力目标:提高学生的观察能力,培养学生的空间观念。4.情感目标:激发学生学习数学的兴趣,增强学生学好数学的信心。三、教学重点和难点:教学重点:使学生能够识别东、西、南、北4个不同的方向。通过讨论、体验识别4个方向,感受方向与位置的关系… 相似文献
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从内部控制结构入手,结合证券公司实际,分析证券公司内部控制方面存在的主要问题,建立和健全有效的内部控制制度,有利于为证券公司的良性发展创造一个良好的环境。 相似文献
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当前计算机辅助教学中存在的问题与对策 总被引：3，自引：0，他引：3
当前计算机辅助教学中存在着课件的制作、使用与教学的要求脱节；模式固定，缺乏教学思想和教学设计；内容简单，表现形式单一；缺乏交互性；偏重形式，忽视内容等问题，针对这些问题，文章提出了正确认识和理解计算机辅助教学；优化教学课件开发模式；提高自制课件教师的计算机水平；加强多媒体素材库的规划和建设；强化教学课件的综合艺术效果等对策。 相似文献
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广州老年人体育价值观的调查分析 总被引：7，自引：0，他引：7
为探索广州地区老年人体育认识的广度和深度，通过定量和定性分析相结合的研究方法，对该地区923位老年人进行了抽样调查。就调查结果首先分析了老年人体育价值观的取向，接着选出健康综合效应、寻求健康、经常性身等6个综合主因，然后分析了该地区老年人体育价值观特征。为强化老年人科学体育价值观，纠正老年人易犯的偏执心理，提出了若干有效对策。 相似文献