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人生哲学以新的视角、新的纬度,剖析了人格概念,并发掘出了本学科独特的内涵、特点和社会意义等,从而开辟了人格研究的新领域,建构了与众不同的人格学说。但是,在内涵、结构、特性、理论价值和实践意义等诸方面,心理学与人生哲学的回答不尽相同,把二者放在一起进行比较研究,有助于更深入地把握人格范畴的本质和社会功用。 相似文献
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孟子是中国历史上较早系统地论述自我教育问题的思想家、教育家，涉及到了自我教育的许多方面，如地位、作用、目的、内容、原则、途径、方法等，对今天的教育活动和思想政治工作仍有现实的借鉴意义。 相似文献
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作为红色根脉的重要生发地的守护者，百年来浙江人民在党的领导下构建了一系列革命精神，目前至少有13种。源自浙江的中国共产党革命精神是中国共产党革命精神在浙江百年变迁中的具体化、地方化，在酝酿、提出、表述语发布与使用、主要相对应的物质、制度遗产和省级以上党媒的宣传报道等方面显示出各具特色的情形。 相似文献