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针对数字视频监控系统中,实时音视频数据集中存储管理的重要性和复杂性,提出了利用数据库存储管理实时数据的思想,研究大规模数据在数据库中的实时存取管理技术,结合ADO技术,实现了基于数据库的实时音视频数据的集中存储。 相似文献
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贾林芳 《小星星(作文100分)》2006,(6)
地瓜镇有个吃吃村。这里的村民只知道吃。一天到晚,除了睡觉,只知道咔嚓咔嚓不停地吃东西。树上的果子被他们摘完,吃了。山上的动物被他们捉住,吃了。树被他们砍掉当柴火,烧来炖肉了。所有的东西都快吃光了,村长开始着急了。他们请忙巫婆来帮忙,不然,村民们就只能眼巴巴地等着饿死了。忙巫婆是个热心肠,一天到晚闲不住。她想也没想,立马就答应:“好啊,好啊,没问题!”忙巫婆满脑子的鬼主意,快得就像小猪眨眼一样。什么吃的也没有了。我就做一块蛋糕给他们吃吧,她说干就干。蔚蓝的天空,没有一丝云彩了。原来是忙巫婆“呼啦”一下子把云彩撕下… 相似文献
53.
贾林芳 《小星星(作文100分)》2006,(12)
圣诞节快到了,鼹(yǎn)鼠太太正忙着收拾屋子大扫除。她左手提着扫把,右手拎着油漆桶。扫灰、刷墙,累得满头大汗。客厅里“咕咚”一声巨响,紧接着传来“咕噜咕噜”的声音。鼹鼠太太客厅的天窗里跳进来一个人,吓了鼹鼠太太一大跳。土豆小姐脸色苍白,上气不接下气地说“:有、有、有人在、追、追、追踪我。帮帮忙吧!让我在、在、在这里躲一躲。”鼹鼠太太眨巴着大眼睛,疑惑地看着土豆小姐。“是这样的。”土豆小姐声音颤抖地说“,玉米大娘外甥(wài sheng)的小舅舅,那个该死的空心菜。他竟然把刀架在我的脖子上,幸亏我跑得快!”土豆小姐说着,密… 相似文献
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自闭症儿童的语言障碍及其形成原因 总被引：1，自引：0，他引：1
贾林祥 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,33(4):100-104
自闭症是一种以社会性障碍、交流障碍和想象障碍为主要特征的比较严重的发育障碍性疾病。自闭症者的特征是存在着社会性障碍、缺乏视线的接触、言语与动作的刻板性以及对变化的强烈抵抗。自闭症儿童的语言及交际问题非常突出，语言失常的程度往往是测定自闭症儿童病症严重性的唯一标准。自闭症儿童的语音发展较正常儿童迟缓，更容易犯重音错误；自闭症儿童的语法结构障碍就是其重复性语言所出现的场合都是不恰当的，缺乏把自己的语言运用到特定场景中的能力；自闭症儿童的语义障碍在于其不了解社会生活中的会话规则以及自己与他人的区别，不能根据会话双方的关系进行会话等；自闭症儿童的语用异常是经常出现人称代词的混用现象，反复、固执地使用某个代词，而不考虑语境和语法关系。造成自闭症儿童语言障碍的原因可能有以下几个方面：脑损伤或脑发育不全、元表征的缺失、异于常人的生活经验以及缺乏学习语言的内部装置。 相似文献
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57.
进化心理学是近20年来西方心理学中出现的一种新的研究取向,这种研究取向的出现与历史上一直存在的进化论思想有着密切的联系。本文试图通过对阿纳克西曼德的朴素进化假说、恩培多克勒的宇宙循环理论、德谟克利特的原子论、亚里士多德的生物等级论、拉马克浪漫主义生物进化论、斯宾塞的普遍进化理论、达尔文的科学进化论等进化论思想进行分析和梳理,为进一步理解和掌握进化心理学提供帮助。 相似文献
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青少年的社会态度是青少年对社会现象或事务所持有的评价与内在的行为倾向,其内在的心理结构一般包括认知、情感和意图三种因素。作为一个整体的结构系统,青少年的社会态度包括核心态度、非基本态度和边缘态度等,核心态度决定着其他态度子系统。青少年的社会态度结构具有结构性、社会性、复杂性以及功能抗变性等特征。青少年正处于心理发展的暴风骤雨时期,从青少年的爱情态度、职业规划态度和自我和谐态度分析青少年的社会态度,分析影响青少年社会态度结构的各种因素,能够为青少年的心理健康、提升其生命意义感提供有益的理论基础。 相似文献
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近年来,大学生在学习、生活中存在的心理压力,引起了许多学者的关注。认同理论为解决大学生心理压力提供了一个新的视角。埃里克森自20世纪30年代开始对认同问题进行研究,尤其对青少年的自我同一性进行了深入的探讨;塔基菲尔的社会认同理论为认识不同群体及群际冲突提供了合理的依据。应认真分析大学生的压力,并从个体自我认同和社会认同角度为解决大学生心理压力探寻新的策略:1.从自我认同的功能出发,认识自己、完善人格体系;2.在与他人和社会的互动过程中,形成良好的自我认同;3.从社会认同中群体互动的角度,增加群体间的互动,营造有利于大学生社会认同的良好氛围;4.从家庭和学校等社会基本单元着手,通过大学生责任意识、择业观念的培养,增强大学生的社会认同。 相似文献
60.
献身成教写丹青──记迁安县蔡园镇技校教师伭兆东贾林成人教育是神圣的事业．兆东老师正是抱着这样的增念，以无私奉献的精神，在成教岗位上十年如一日，谱写了一曲动人的乐章．这里采撷的几片小叶，只是老师十年奋斗的缩影．现年６０岁的兆东老师，１９８３年因病在普教... 相似文献