首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1184篇
  免费   6篇
  国内免费   30篇
教育   865篇
科学研究   93篇
各国文化   3篇
体育   129篇
综合类   30篇
文化理论   7篇
信息传播   93篇
  2024年   2篇
  2023年   27篇
  2022年   12篇
  2021年   12篇
  2020年   11篇
  2019年   14篇
  2018年   7篇
  2017年   3篇
  2016年   4篇
  2015年   28篇
  2014年   81篇
  2013年   53篇
  2012年   67篇
  2011年   73篇
  2010年   71篇
  2009年   80篇
  2008年   75篇
  2007年   100篇
  2006年   75篇
  2005年   87篇
  2004年   80篇
  2003年   38篇
  2002年   24篇
  2001年   30篇
  2000年   19篇
  1999年   17篇
  1998年   20篇
  1997年   16篇
  1996年   11篇
  1995年   10篇
  1994年   8篇
  1993年   9篇
  1992年   5篇
  1991年   5篇
  1990年   9篇
  1989年   4篇
  1988年   4篇
  1987年   3篇
  1986年   6篇
  1985年   5篇
  1984年   3篇
  1983年   2篇
  1982年   3篇
  1980年   2篇
  1978年   1篇
  1974年   1篇
  1960年   2篇
  1959年   1篇
排序方式: 共有1220条查询结果,搜索用时 15 毫秒
101.
1902年,日本侵占我国南海东沙群岛的东沙岛,掠夺岛上的磷矿资源。清政府责成广东当局与日本政府交涉,负责收回东沙岛主权。但是日本驻广东领事百般抵赖,不愿将东沙岛交还中国。为了证明东沙岛属于中国,清朝两广总督张人骏搜集到许多有关东沙群岛属于中国的历史文献和图籍,如王之春的《国图柔远记》、陈寿彭译的《中国江海险要图志》,  相似文献   
102.
根据综合网络管理系统所实现的功能,提出了“一个平台,五个系统”的系统框架模型,即综合网络管理平台、管理系统接入系统、综合网管应用系统、辅助决策系统、资源管理系统和测试评估系统,并论述了综合网络管理的具体实现流程.  相似文献   
103.
初中语文课程标准明确要求:"九年义务教育阶段语文课程学习的主要任务是激发并培养学生学习语文的兴趣,让学生树立正确的学习语文的自信心,养成良好的语文习惯进而形成有效的学习策略。"可见,培养学生良好的语文习惯是语文教学的重要内容。本文中笔者就结合自己的教学经验,对如何培养学生良好的语文习惯探究一二。  相似文献   
104.
多年来的初中作文教学实践,我一直在摸索改变那种单调、机械的指导方法,结合常规系统训练,尝试了情境命题作文,即在课堂内捕捉学生自身或周围偶然发生的某一现象或问题所诱发出来的知识点、训练点和兴奋点,及时恰当地引导学生或仔细观察,或热烈讨论,或深沉思考,以创造出独特的写作情境与氛围,激发学生的写作欲望和点燃学生的思想火花,随即布置有关文题,即想即写即评.这种情境命题同时融合思想教育和行为教育,使其思想上富有启发性,行为上具有示范性,写作上具有可写性.  相似文献   
105.
随着社会进入以计算机网络为中心的数字化时代,交互式电子白板成为教学的重要工具,正在改变着学校课堂。作为将来从事小学教学工作的师范生,要掌握交互式电子白板的使用技能,以提高教师角色的适应能力,在走上工作岗位后的教学中发挥更有效的作用。  相似文献   
106.
有关气体混合物的推断题,通常是通过一系列实验来定性或定量地判断混合气体的组成成分,既能考查学生对常见气体性质的掌握情况,又能考查学生的实验、观察、分析、推理、计算能力及思维的严密性,此类题综合性强、能力要求高,是新课程下高考试题的热点.下面举例谈谈此类题的解法.  相似文献   
107.
108.
赖达生 《成才之路》2014,(16):25-25
在思想政治课的教学中,教师要指导学生学会科学分析问题和解决问题,并为学生提供培养创新能力的课堂环境和实践活动,促进学生思维能力和创新能力的提升。教师要对初中思想政治课教学中如何培养学生创新能力进行探讨,为当前的初中思想政治教学提供有益的借鉴,更好地促进学生成才。  相似文献   
109.
以研究大学生的父母教养方式对归因方式的影响为目的,采用父母教养方式问卷(EMBU)和大学生归因方式问卷(ASQU)对195名某大学学生进行测查,发现:(1)在父亲的教养方式上惩罚严厉、过分干涉、拒绝否认各因子男女差异显著;在惩罚严厉因子上城镇与农村大学生差异显著。在母亲的教养方式上情感温暖、理解,过度干涉、过度保护,拒绝、否认因子差异显著;在惩罚严厉、偏爱被试等因子上均达显著水平;在惩罚严厉、关爱被试因子上城镇与农村大学生差异显著。(2)男女在正性、负性事件的整体维度上的归因存在极显著的差异;在正性、负性事件的各个维度上的归因城镇与农村大学生无显著性差异。(3)父亲的情感温暖、理解,过分干涉,惩罚严厉,过度保护和母亲的情感温暖、理解,过度干涉、过度保护与归因方式有显著相关。结论:大学生的父母教养方式对归因方式有很大的影响。  相似文献   
110.
初入大学校门的新同学,不可避免地面临着生活环境、人际关系、学习方式和管理模式等诸多方面的新情况和新变化,部分同学能迅速转变角色,适应环境,顺利融入丰富多彩的大学生活中,但很大比例的同学因自身心理和思想准备不足、成长经历和体验积累不够、学习目标和动力指向发散等原因,导致出现了情绪焦躁、思想迷茫,甚至行为变异等现象,即所谓的“环境不适症”。文章多角度地分析了大一新生的环境适应问题,并提出解决对策。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号