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141.
有只松鼠捡到一个栗子,高兴得不得了。它很珍惜那个栗子,想要为栗子找个既温暖又舒适的家,以便和栗子共度美好的生活。于是,它就在森林里转呀转,终于找到一个不错的地方,它把栗子放下,告诉果子安心等待,它要为它在旁打个安全的地洞,以便它们能过上安全无忧的日子。  相似文献   
142.
在分析多元文化背景下中学生的心理特点基础上提出了运用电子导师进行心理健康教育的三种实施方式,以及运用电子导师进行心理健康教育的评价方式.  相似文献   
143.
在数学课堂教学中,引导学生透彻理解各题的每一词句,不轻易放过每一个关键的字词,有助于学生对概念的理解、消化和吸收,能促进对数学概念本质属性的认识,更有助于加深对应用题中数量关系的理解。避开数学题中的各种“陷阱”,培养良好的数学素质。  相似文献   
144.
在钦州师专基础上建立钦州学院,是广西沿海边境地区经济社会发展和融入东盟自由贸易区的需要,是优化广西高等院校布局结构调整的需要,是促进广西沿海边境地区基础教育健康快速持续发展的需要。钦州市党委、政府的重视,部门协作,社会各界的支持,为钦州学院的建立提供了有力的保障和良好的社会环境;钦州师专执着追求,开拓进取,加快发展,增强办学实力,确保了升格为本科院校的成功。钦州学院的建立为钦州的高等教育搭建了一个新的更高的平台,钦州学院的使命还有待在办学的实践中去完成。  相似文献   
145.
辨体批评是中国古代一种重要的批评方法。王夫之对“诗史”的批驳,对不同类型诗歌文体特点的精审辨析,对诗歌文体在语言表达方式上的特征,都结合具体作品进行了细致分析,他的辨体批评体现了学者的严谨,形成了从体裁规范的角度分析评价作家作品的批评个性。  相似文献   
146.
我的时尚     
有些人听歌专听pop music,跳舞只跳街舞。头发要染成黄色,手上不仅戴戒指,还要刺青。有些人说这叫酷。可我认为,一个人的举止和谈吐,都可以体现出修养。如果太注重穿着打扮而不注意内心的优雅,再酷又有什么用呢?再酷也是空洞的酷!其实,有时候,不追求时尚也是一种时尚。我是一个平凡的女生,不做头发,不戴任何装饰品。但我认为我拥有别人没有的独特的东西,那就是我的想法。“当我们每个人都染发的时候,不染发的那个就是最特别的一个。”我也不想减肥,因为我想健康地长高,我常常对自己说:等所有人都瘦了,不瘦的我,会成为最独特的一个!有人说:人…  相似文献   
147.
八仙东游记     
12月17日 话说八仙已过东海,来到了王母蟠桃会上做客,却被假王母给打到东海里去了!八仙好不容易冲了出来,得到消息“真王母被假王母给困在了冥界。”八仙看了以后,觉得事不宜迟,马上买了一辆奔驰开到了冥界。[第一段]  相似文献   
148.
(一) 演示教学是教师在教学时,把实物或直观教具陈示给学生看,或者作示范性的实验,通过实际观察获得感性知识以说明和印证所传授知识的一种教学模式。演示教学的作用。能使学生获得生动而直观的感性知识,加深对学习对象的印象,把书本上理论知识和实际事物联系起来,形成正确而深刻的概念;能提供一些形象的感性材料,  相似文献   
149.
2005年是爱因斯坦逝世50周年,同时也是相对论发表100周年,世界各国纷纷开展纪念这位伟大科学巨人的活动。爱因斯坦留给人类的财富是彻底地变革了人类的时空观。几乎宇宙所有的奥秘都隐含于相对论中,因此人类也对时间旅行的奥秘、原子裂变的巨大能量、宇宙的起源和终结、黑洞和暗能量都有了较新的理解,并且他激励人类始终不懈地努力,以求最终解开这些奥秘。但是,爱因斯坦留给人类更大的财富却是,怎样理解科学对人类的作用,以及作为科学家应当对人类命运负什么样的责任。在这样的情况下,重温和谨记爱因斯坦给我们留下的精神财富是非常有必要的,因为,要想科学更好地造福人类,要想让科学家为人类命运负责,我们就必须将科学的真正精神深入到每个人的内心。  相似文献   
150.
成人学历教育同普通学历教育之间的区别是多方面的,二者最本质的区别就是教育对象的不同。弄清成年人的特殊本质,对发展、改革成人学历教育有重大的指导意义。一、成人是社会生产力的现实承担者。这种现实性主要表现在三个方面:①成人是技能化了的个体,他们一般都具有不同程度的某种生产知识、操作技术、工作经验、专业能力。②成人是职业化了的个体,他们把自己的技能同一定的岗位联系起来,形成自己的职业,并  相似文献   
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