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991.
班级管理中的"磁效应"   总被引:1,自引:0,他引:1  
凡学过物理的人都知道:磁体的磁性越强,它产生的磁场就越强,吸引力就越大."亲其师,信其道".成功的班级管理,班主任和班委就应当像磁体一样,用自身的魅力,打造一个"强磁场",让同学们相信它,愿意紧紧围绕"磁体"这个中心.只有这样,才能有平等、和谐、民主的班级氛围,才能让学生在团结、向上、愉快的空间里充分发展个性、挖掘潜能.要营造这种新型的班级氛围,建立民主、平等、友爱的新型师生关系.班主任不仅应从自身做起,树立良好形象,增强影响力,还要善于"施教"、"施爱",不断扩大"磁场",增强"向心力".更应善于借助集体的力量,在潜移默化中教育学生、鼓舞学生,使班风日益淳正、浓郁.  相似文献   
992.
智盘转力     
!!3.在方框处填上适合的数字。492085141034.在方框内填上合适的数字。18 10 6 42.每一个字母代表一个数字,相同的字母代表相同的数字。下表中问号处是什么数字?AACD?BBBB8CACD16CACB1313111414?1.在下表的问号处该填上什么数字?341252211117126?古代有一个皇帝,命令姓赵、钱、孙、李、周、吴、郑、王的八员大将陪同他外出打猎。经过一番追逐,有一员大将的一支箭射中了一只鹿。但是哪一员大将射中鹿的,开始谁也不知道。这时候,皇帝叫大将们先别急去看箭上刻写的姓氏,而要大将们先猜猜究竟是谁射中的。八员大将众说纷纭。赵:“或许是…  相似文献   
993.
刘翔是中国的骄傲,他在雅典奥运会上以12秒91的成绩打破了奥运会纪录,平了由英国名将科林·杰克逊保持的世界纪录。这枚金牌是中国男选手在奥运会上夺得的第一枚田径金牌,书写了中国田径新的篇章。——题记一刘翔的宿舍里悬挂着这样的铭言:“你不能决定生命的长度,但你可以控制它的宽度;你不能控制他人,但你可以掌控自己;你不能预知明天,但你可以利用今天;你不能样样胜利,但你可以事事尽力。”刘翔最初练的是跳高,曾拿过上海市少年跳高冠军。知名教练孙海平正是在此期间瞄上了刘翔,他觉得刘翔节奏感好,弹跳出色,练跨栏最合适。没想到,录用了…  相似文献   
994.
政治文化与公民政治参与   总被引:2,自引:0,他引:2  
政治文化的传统、现状与发展对公民的政治参与实践有很大的影响。我们要完善社会主义民主政治,促进我国公民政治参与实践的发展与成熟,就必须充分认识和有效消解传统政治文化的负面影响,并继承传统政治文化的有益内核,培育与发展现代参与型政治文化。  相似文献   
995.
教学是引导学生积极地参与学习活动,让学生在学习的过程中主动地探索新知,掌握学习方法,学会独立学习。因此,在语文课堂教学中,教师要注重让学生自主学习,在“一波未平,一波又起”的情感波澜中,积极地参与,主动地发展。笔者以为,在语文课堂中尝试自能学习应做好以下三个方面:一、建立学习小组,激发学生的学习动力。学习小组作为学习活动过程中的一个小团体,可按学生的性别、成绩及学习能力层次分组。教师可先指定一名组织能力和语言表达能力较高的学生担任小组长。然后对其进行有目的、有步骤的训练指导。小组长负责组织本组成…  相似文献   
996.
环境变化与高校管理变革   总被引:3,自引:0,他引:3  
随着新世纪的到来 ,国际生活中占主导地位的全球化和知识经济必将深刻冲击和影响着各国的政治、经济、文化和社会生活 ,也必将对各国的高等教育产生重大的影响。积极地探索新时期的高校管理工作的变革 ,迎接知识经济和全球化时代的挑战 ,已是摆在高校管理者面前的一项紧迫的时代课题。本文拟就此问题谈谈看法。一、知识经济和全球化时代下的管理新环境知识经济是建立在知识的生产、创新、流通、分配和应用基础之上的经济。知识经济以智力资源为依托 ,以高科技产业为支柱 ,以不断创新为灵魂 ,以教育为本源。其主要特征是 :科学技术的开发日益…  相似文献   
997.
试论语文课堂教学的形成性评估   总被引:1,自引:0,他引:1  
语文教学评估是对整个语文教学而言的,而其重点是课堂教学的形成性评估。 语文课堂教学的形成性评估是根据一定的标准对语文课堂学习过程进行测试和评定,而其评估水平是衡量一个学校语文教学水平的重要尺度。由于形成性评估的核心地位,本文着重从教师的角度论述中学语文课堂教学中的形成性评估问题。 一、正确认识语文课堂教学评估的功能 语文课堂教学评估是根据教学目的、教学原则,利用可行的评价技术,对语文课堂教学过程及其效果给予价值上的判断。它是教师教学过程的形成性评估。这种评估有以下功能: 第一,测定反馈的功能。通过对语文课堂教学形成性的评估,可以得到各种反馈信息。从这些反馈信息中,一方面可以诊断出学生的学习语文的情况:掌握了哪些语文知识,没有掌握哪些语文知识;各种语文能力达到了什么水平,问题在什么地方,可明确努力方向。另一方面可以诊断出教师的教学情况:哪些达到了要求,有哪些不足的问题,以明确改进教学  相似文献   
998.
上期问题解答:如果真的用火柴棍摆一下,你就会发现:规定一边必须是一根,无论用多少根火柴,也不能摆出不等边三角形,而只能摆出等腰(包括等边)的三角形。可是,要说明其中的道理,却不那么容易了。先让我们来听一个“路边李苦”的故事:古代有个学者叫王戎,从小就非常聪明。一天,小王戎与小朋友一起到郊外去玩,看见路边一棵李树挂满了又大又红的李子。小朋友们高兴得不得了,纷纷跑过去,爬上树就去摘李子吃。惟有王戎不为所动,还叫小朋友不要去,说李子是苦的。小朋友谁也不信,等把李子吃到嘴里,才发现李子真的是苦的。大家都很奇怪,王戎连吃都没…  相似文献   
999.
英语广角     
英语幽默谚语格言趣味英语完形填空IsItfarAli, who was working a long way from home, wanted to send a letter to his wife, but he could neither read nor write, and he had to work all day, so he could only look for somebody to write his letter late at night. At last he found the house of a letter-writer whose name was Nasreddin.Nasreddin was already in bed.“It is late,”he said. “What do you want?”“I want you to write a letter to my wife,”said Ali. Nasreddin was not pleased. He thought for …  相似文献   
1000.
因为作文难度大,一些学生存在作文畏难情绪,不喜欢写作。对此,教师在写作教学中,首先要解决的就是兴趣问题,教会学生积累写作素材;其次要教会学生写作技巧,通过主题单元习作,让学生掌握习作方法;最后通过教师批改、学生互评等方式,让学生知道自身习作的不足,并不断提升。  相似文献   
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