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81.
赵元 《新乡师范高等专科学校学报》2005,19(4):137-138
英国英语和美国英语是英语的两种语言变体即两种区域方言。尽管这两种语言变体在语言核心上是一致的,但是英国英语和美国英语在发展中都受到各自的文化、历史、自然特征以及心理等诸多因素的影响,这必然使英国英语和美国英语这两种语言变体在各个方面存在着差异。因此,认识英国英语和美国英语的差异,掌握其规律是非常重要的。 相似文献
82.
赵元 《新乡师范高等专科学校学报》2007,21(4):141-143
学习者语料库为外语教学提供了一个无比巨大的信息资料库,而且获取方式极其简便。教师可以根据教学目标、教学内容从语料库中选取丰富的资料扩充课堂教学,教师也可利用语料库内容制作声情并茂的教学课件以监督学生。学习者语料库也是开发教材及其他教学资料的源泉。 相似文献
83.
通过大数据分析地方师范院校学风状况,存在性别、专业、年级的差异性。男生对计划的执行度低于女生,女生比男生学习自觉性、纪律性更强;文理工科专业学生学习目的更为实际,而艺体专业学生对能力评价最高;年级越高,学生学习的现实性也越强;低年级学习自觉性和纪律性明显高于高年级。 相似文献
84.
动物学精品课程建设是高校生物学教学的一个极其重要的组成部分。重庆师范大学的动物学精品课程作为重庆市第二届市级精品课程,在其建设过程中进行了不断的教学改革与研究。本文对近五年来动物学精品课程所进行的教学改革进行了多方面的研究探讨及经验的总结。 相似文献
85.
86.
建设专家型辅导员是高等教育发展的一个必然趋势。专家型辅导员应具备较高的知识素养、智能品质和良好的人格心理特征。培养和塑造专家型辅导员是一项系统工程,目前还面临诸多问题,需要从辅导员自身和外部环境入手,建立起一套完善的专家型辅导员培养机制。 相似文献
87.
赵元 《山西教育(综合版)》2000,(15)
改革开放以来 ,我们李寨中学主动适应农村经济改革与发展的需要 ,适应农民对科学技术的需求 ,因地制宜地组织学生开展普及科技知识的实践服务活动 ,培养他们的实践和创新能力 ,为当地经济建设培养了 2 0 0 0余名具有一技之长的新型农民 ,使李寨乡于 1 997年摘掉了贫困帽子 ,1 999年成为“小康乡”。 1 995年我校被团中央批准为全国中学生绿色证书与实践教育活动相衔接的首批试点学校。 1 997年 1 1月至今 ,我们又独立承担了山西省教科所批准立项的“九五”规划课题《初中阶段渗透职业教育之研究》。 1 998年我校积极响应团中央、团省委“服… 相似文献
88.
赵元 《北京教育(高教版)》2000,(1):21-22
北京市二十一世纪实验学校是政企联办的新型实验学校,经过５年的实践探索,形成“校产国有、政企联办、经费自筹、办学自主”的办学体制改革模式,在办学中实现了政府、企业、教育专家三个方面的结合。具体地说,就是政府出土地,给政策,宏观调控;企业出资金,建学校,... 相似文献
89.
孙嘉淦和他的《南游记》 总被引：1，自引：0，他引：1
赵元 《吕梁高等专科学校学报》1999,(1)
孙嘉淦是清朝前期的直谏名臣,所著《南游记》一文,不仅叙写山水风物,而且对所游之地,着意从政治、历史的眼光去审视,具有一定的学术价值。 相似文献
90.
针对高职高专学生人文知识匮乏、素养欠缺等现象,在第二课堂教学中,通过实施"331"课外经典阅读与教师职业技能训练工程,以期丰富学生的人文底蕴、提高学生的知识素养、强化学生的教师职业技能。具体措施为,在三年的学业时间内,充分利用课余时间,精读三部书,撰写三篇学年读书报告,接受一系列综合性的教师职业技能训练。 相似文献