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61.
要教好农业生产常识课,我们教师必须提高思想认识,明确开设农业生产常识课的目的和重大意义,并要掌握一定的农业生产常识和劳动技能。通过教学,要使学生初步懂得“农业为基础”的道理,学到一些农业生产知识和劳动技能,培养学生的劳动习惯与热爱劳动,热爱劳动人民,爱护劳动成果的思想感情,并使书本知识应用于实践,培养学生爱好科学的兴趣。为了便于在教学中进行观察和实际操作,我根据农事季节和本地农业生产情况,将课本中的教材,作了合理的安排。如上学期,在作物栽培部分,讲了三麦、油菜、蚕豆、蔬菜等作物的栽培知识。课本上讲的基础知识,是有系统的。在教学时,我注意把它讲解清楚。学习基础知识的目的是指导实践。在教学时,我  相似文献   
62.
<正>云南华联锌铟股份有限公司一直把科技创新摆在企业战略的核心位置,加大科技投入,推进科技创新工作,加强与科研院所、大中专院校的技术交流和合作,抓好采矿、选矿新的工艺、新技术、新设备的开发和应用研究,不断提高公司的产品产量及质量,进一步提高矿产资源综合利用水平。降低生产成本,建立完善科技创新激励机制,加大科技奖励  相似文献   
63.
当前,高职院校计算机类专业面临着招生困难、就业不理想等种种挑战,只有及时开设符合IT产业发展的课程才能够培养符合社会需求的人才。通过介绍移动互联网技术的发辰现状,分析出移动互联网开发人才培养的意义,并通过对国内外移动互联网人才培养方式进行探讨,最后构建出一个以能力培养为核心的“一条主线、四个课程群、三个实践平台”的课程与教学体系,以期对高职院校开设移动互联网开发方向做出有益的探索。  相似文献   
64.
那一天,我正津津有味地看着动画片,太奶奶叫我扶她去二伯父家,她叫了好几声,我都装作没听见。爸爸听见太奶奶叫我,就催(cuī)我快去。我心不甘情不愿地扶起太奶奶,一个劲埋怨(mán yuàn)着:"干吗叫我啊,动画片演得正精彩呢!"太奶奶耳朵有点背,并没有  相似文献   
65.
赵晟 《阅读》2013,(3):24
去年11月学校组织秋游,真把我乐坏了,因为我挖到了一个"大胖子"——山芋。这次秋游我们是去"五里行知"实践基地体验干农活:挖山芋。当来到"五里行知"实践基地的操场上,听完了老师说的要求以后,我们便像潮水一般"涌"进了山芋田。哇,山芋田里真美啊!瞧,那绿油油的山芋叶多像一只  相似文献   
66.
何锌 《新闻窗》2014,(6):81-81
近年来,我国各大电视台都在为加强节目质量提高收视率和影响力上做了很多文章,出现了如专业化频道节目的承接式播出、融合式组合型节目报道等独一性节目样式,那么什么样的电视节目能够使自身的存在得以凸显,成为电视节目和电视频道在收视率与影响力的竞争中的一把利剑,一直是电视人所深深思考的问题。而电视特别节目,其形式和内容往往具备独一性,能产生爆炸性的社会效应,并能使观众的关注度在一段时间得以延续,其贡献的收视率与影响力是较其它节目所无法比拟的。  相似文献   
67.
根据Genbank数据库已知的链霉菌的查尔酮合成酶基因的保守区设计chs基因特异简并引物,土壤总DNA为模板,利用PCR技术扩增得到该1条chs基因编码区,通过TA克隆、测序和同源比对及进化分析表明:该基因为放线菌来源chs基因.分别在该基因5'末端和3’末端分别引入的限制酶NcoI和EcoRI酶切位点,利用上述2种限制酶分别酶切导入到psimple—T/chs载体和原核表达pET32a,凝胶回收目的片段后,将二者连接并转化大肠杆菌感受态细胞,转化子经菌液PCR筛选、双酶切鉴定后,3730测序结果表明,该基因全长编码区为1089bp,推测该基因编码全长为362个氨基酸残基,等电点(PI)为5.41、分子量为3965道尔顿含有cHs保守功能区的酸性蛋白质.分析表明,该基因与Streptomyceslividans来源的查尔酮合成酶RppA基因核苷酸相似性高达93%,氨基酸序列相似性高达87.70%.测序结果表明,该基因已经成功插入到pET32a载体中.  相似文献   
68.
本文从网站评测的整体要求出发,通过天津市区县图书馆网站暨天津市共事工程区县支中心网站评测指标的确定.详细介绍了公共图书馆网站评测的指标体系,并将网站的评测指标量化,以使相关评测更加标准、客观.  相似文献   
69.
刘锌 《辅导员》2009,(5):6-7
心理学家通过研究得出了这样的结论:我们日常生活中95%以上的行为,都是模仿别人得来的。例如.婴儿就是通过模仿父母和亲近的人,学会笑、走路和说话等一系列我们看来理所当然的技能。由此可见,模仿是人类一种最基本的、最重要的学习方式,模仿学习,也是一种进步!  相似文献   
70.
孔子科  刘晶茹  孙锌 《资源科学》2019,41(4):681-688
近20年来,中国私人汽车经历了从无到有的阶段,其引起的物质存量的代谢格局无疑具有重要意义。本文采用自下而上的代谢分析方法,对中国1997—2016年城镇家庭乘用车消费的材料存量进行了动态分析,量化了家庭乘用车消费引起的材料代谢结构与格局。研究结果表明:家庭乘用车消费的物质存量快速增加,2016年城镇家庭乘用车消费户均物质存量已达466.62 kg,比1997年的2.29 kg增长了200多倍。乘用车物质代谢仍处于存量净增加阶段,2016年户均输入量是输出量的9倍以上。同时,存量的材料组成也在不断变化,普通钢材和铁的比例分别由1997年的46.72%和11.79%下降到2016年的37.96%和6.80%,逐渐被高强钢和铝金属替代。虽然目前材料输出还是以普通钢铁为主,但是随着存量的逐渐报废,高强钢和铝等材料会成为报废资源的重要组成,其资源的回收管理值得关注。由于汽车报废的滞后性,高强钢和铝材料等资源大量输出不可避免,这为汽车报废拆解行业资源管理和回收提供了新的方向。  相似文献   
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