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61.
具有突破性意义的成功的创意《中国广播电视学刊》副主编赵晨10集音乐电视上题片《热血之歌》,连续看了三个多小时,没有感到长、感到累,且心情始终处于激动兴奋之中。我被电视片的形式与内容深深打动。这也许因为我曾在日寇铁蹄下度过14年悲惨苦难的岁月之故,特别...  相似文献   
62.
在这次研讨会上,直接从广播中听了一次完整的《星期天文艺大篷车》节目,始终被深深地吸引着;之后,听两个半天过去播出录音保留下来的节目,同样,为它的精细编排、高质量高品位的内容、主持人亲切悦耳的话语所吸引、所感动,听到精彩动人处,在座的专家学者几乎都激动地流下了热泪。节目质量之好,远远超过了我的预想,我感到《星期天文艺大篷车》这个颇有民间大众情趣名称的节目(以下简称“大篷车”),确确实实是在创新创优、高质量高品位的轨道上前进着。它不仅是青岛台的名牌节目,还为各台双休日大板块综合文艺节目提供了宝贵经验…  相似文献   
63.
山东电视台的《午夜相伴》栏目,以真紧紧贴近普通百姓心扉的内容,借助卫星传送的优势,赢得本省观众的热烈欢迎,并获得国内其他省区、港澳和亚洲一些邻国众多观众的好评。观众的欢迎与肯定,证明了它的价值和成功。我有圭阅爆了《于模相伴》已播出的44期节目目录,先后完整地观摩了7期节目,深沟《于模相伴》栏目组全体同志的爱岗敬业、创新奉献精神所激动。44期,国期50分种,国周要奉献给观众7期,而目是内容丰富、导向正确、制作精致的节目,实在不易,真材出的辛劳与山图回想而知。而日他们汇在继续按精品要来制作着播出着这个沟通观…  相似文献   
64.
介绍了开放存取的内涵,着重分析了开放存取对图书馆信息服务的挑战及图书馆面对开放存取的影响应采取信息服务的策略。  相似文献   
65.
身势语是非语言行为中非常重要的行为,是人们交流思想和感情的重要手段。身势语一般包括姿势语、手势语和神态语。在英语课堂教学过程中,教师的身势语在课堂教学中对学生的注意力影响是一种隐性力量,教师应适当地运用无声语言,灵活运用身势语不仅能帮助学生理解,提高教学效率,而且容易激发兴趣,贯穿课堂教学,促进师生交流,获得事半功倍的效果。  相似文献   
66.
在世界上许多的国家都存在枪支管理的难题,枪支带来的暴力会对社会和国家造成很大的损失,本文基于模糊聚类比对的模型,以美国的枪支有关数据对枪支管理进行研究,从而评估枪支管理对经济的影响(包括枪支销售、枪支事件造成的社会损失)。给出了美国各州管理等级A、B、C、D、F对经济的影响度分别为0.4、0.33、0.44、0.68、0.5,根据影响度与(枪支销售和社会损失)的直接距离则可以计算出对经济的影响。  相似文献   
67.
赵晨 《图书情报工作》2015,59(2):141-146
[目的/意义]《玉函山房藏书簿录》是清代文献学家马国翰的私人藏书目,其分类具有独到之处,本文意在探讨其特色与形成这种特色的原因。[方法/过程]将《玉函山房藏书簿录》的四个部类分别与《经义考》、《隋书·经籍志》、《新唐书·艺文志》、《郡斋读书志》以及《四库全书总目提要》等公私书目进行比较,以明确其特色。[结果/结论]《玉函山房藏书簿录》的设类体现出守旧与创新的结合,经编诸类目既借鉴《经义考》,又吸收了《四库全书总目提要》的创新之处,史编、子编则相对保守,在分类设置上墨守旧规。通过对《玉函山房藏书簿录》分类设置的探讨,明晰其兼具保守性和创新性的鲜明特点,也因为这种特点,《玉函山房藏书簿录》的类目设置和书籍归类也存在一些不当之处。尽管如此,《玉函山房藏书簿录》作为一部私人藏书目,也是具有独特价值的。  相似文献   
68.
孙锐  赵晨 《科研管理》2017,38(2):93-100
本研究通过对来自300余家我国高新技术企业问卷调查研究发现,企业组织情绪能力以组织学习为中介对企业产品创新绩效和流程创新绩效产生正向影响。其中,组织承诺会调节组织情绪能力与产品/流程创新绩效以组织学习为中介的间接关系,从而形成一个被调节的中介效应模型。本文从组织情绪能力的新视角,探讨了影响高新技术企业创新的相关机制及关系路径,深化了我们对高新技术企业组织情绪能力、组织学习及产品创新、流程创新相互关系的了解,将为企业创新管理实践提供相关借鉴。  相似文献   
69.
在跨入21世纪的今天,我们博物馆正在以前所未有的热情关注着教育,并将其作为人力资源开发的首要环节。同时深刻意识到"我们国家国力的强弱,经济发展后劲的大小,取决于劳动者的素质;取决于知识分子的数量和质量。"博物馆在参与社会的竞争中归  相似文献   
70.
研究生教育是学历教育的最高层次,承担着国家未来发展与建设的重任。然而,随着高等教育规模的不断扩大,研究生教育质量有所下滑,与此同时社会对研究生的要求却反而更高。在这种矛盾与困惑下,笔者进行了调查研究,同时结合自己现阶段的经历,从研究生的三种基本属性,谈谈自己的认识与看法,以给准研究生和在读研究生一点启示和帮助。"研"是指研究生的首要属性——学术情怀。"究"是指研究生的必然属性——探究能力。"生"是指研究生的根本属性——学生身份。这三种属性相互联系、相互影响、相互制约。在我遇到的研究生中,能深切认识这三种基本要求并自觉践行的研究生很少。  相似文献   
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