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171.
注重学生学习的主动性主动性学习是现代学习方式的首要特征,它相对于传统学习方式的被动性,是基于学生对学习的一种内在需要的。内需一方面表现为学习兴趣。学生有了学习兴趣,学习对他们来说就不是一种负担,而是一种享受、一种愉快体验。在教学中,我特别注重课前的“启”,如在讲《实数》一节时,我结合数学发展史讲古希腊的希勒索斯因为发现“"2”这样的无理数,动摇了导师毕达哥拉斯建造的数学王国的根基,而被沉海身亡的悲壮故事;讲实数产生、形成的漫长而曲折的历程;讲我国是最早发现无理数的国家;讲祖冲之父子和刘徽的故事等来激发学生学习… 相似文献
172.
本文从中国传统的语文教学的“语言目定性”入手,为当今教育界分析语文教学与声画媒体过度使用的矛盾,提供了一种历史和理论的参照。 相似文献
173.
马克思恩格斯意识形态理论从创立到发展和完善经历了一个漫长而复杂的历史过程。马克思、恩格斯对意识形态这一概念有着自己的理解,并对其本质进行了深入的分析。他们认为意识形态并不是从来就有的,也不可能永恒存在。马克思恩格斯的意识形态理论拉开了马克思主义意识形态的帷幕,是人类社会意识形态领域里的一次重要的历史性变革。 相似文献
174.
175.
176.
小学语文课堂教学有效性指课堂教学活动能够满足学习者成长和发展需要的程度,教师效能获得的积极的预期效果。“效”有大有小,获得“效”所付出的代价也有大小。当付出的代价小而获得的“效”大时,其效能比高,我们称其为有效;相反,就会出现“低效”、“无效”甚至“仿效”。 相似文献
177.
178.
中国电视文化的现代性与后现代性 总被引：2，自引：0，他引：2
本文分析了中国电视文化的现代性与后现代性问题 ,指出现代性与后现代性的合理配置是中国电视文化现代化的逻辑内核。以此为基础 ,作者生发了一个比较性的、动态的“中国电视文化现代化”的新理念。 相似文献
179.
在当今这个竞争激烈的市场经济大潮中，如何求生存、求发展是摆在房地产开发企业面前的一个重要课题。在相同的开发环境中，除了开发适销对路的适应市场需求的产品外，最重要的是价格，尽可能地减少成本，降低产品市场价格，最大限度地提高企业的投资收益，这一点一直倍受众多房地产开发企业的热 相似文献
180.
２００２年２月４日，在位于北京的葆婴中心 举办了一场很有规模的葆婴才艺宝贝大决赛，小选手们都是经过报名．初赛、复赛层层选拔而最后胜出的。大赛按不同年龄分组，通过游戏、才艺比赛的形式，衡量孩子的技能．情感、智力发展，帮助父母提高孩子智商．情商。 葆婴，一家来自美国的专业母婴服务中心。专为孕妇、０岁～６岁的孩子及年轻父母提供帮助，解决每一个孩子到来时母婴在各个阶段有关营养．婴幼儿智力开发方 面的问题与疑惑。 葆婴的Ｄ０１６８训练 营（包括右脑开发 初级班．高级班、 Ｄ０１６８训练班），即 是通过各种游戏， … 相似文献