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31.
类书是古代知识浓缩的资料汇编,是古代知识的概括和集中。它通过知识分类的形式组织以往知识。从古代知识分类思想的渊源,古代造字造词法,"类"字的释义等角度分析古代知识分类思想是感觉相似性分类和主观联想式理解。类书中"天、地、人、事、物"分类形式是古代分类思想的具体体现。在西方近代科学新知识新学科类别的冲击下,类书的知识分类形式越来越不适应新知识体系的要求。这种传统知识分类形式的缺陷是古代类书逐渐消亡的重要原因。  相似文献   
32.
学习障碍和未成年犯罪扦有共同特征。未成年人犯罪前辍学有复杂的背景,有其自身的问题,也有家庭和学校教育的问题,更有社会环境不良因素的影响,是各种问题的综合反映。矫正青少年学习障碍,预防和减少犯罪必须采取综合对策。  相似文献   
33.
本文从阅读韦伯的著作《学术与政治》产生的直观体验出发,与个人的经历结合,对学术之路的意义和内外环境进行了一些思考,探讨了学术之于青年学子的意义,有助于学子们做出选择。  相似文献   
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