全文获取类型
收费全文 | 262篇 |
免费 | 1篇 |
专业分类
教育 | 186篇 |
科学研究 | 33篇 |
体育 | 11篇 |
综合类 | 2篇 |
文化理论 | 2篇 |
信息传播 | 29篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 5篇 |
2022年 | 4篇 |
2021年 | 4篇 |
2020年 | 4篇 |
2019年 | 10篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 4篇 |
2016年 | 5篇 |
2015年 | 7篇 |
2014年 | 21篇 |
2013年 | 21篇 |
2012年 | 14篇 |
2011年 | 18篇 |
2010年 | 16篇 |
2009年 | 25篇 |
2008年 | 13篇 |
2007年 | 22篇 |
2006年 | 13篇 |
2005年 | 12篇 |
2004年 | 7篇 |
2003年 | 8篇 |
2002年 | 13篇 |
2001年 | 3篇 |
2000年 | 2篇 |
1999年 | 1篇 |
1998年 | 4篇 |
1997年 | 1篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 1篇 |
1994年 | 1篇 |
排序方式: 共有263条查询结果,搜索用时 15 毫秒
181.
182.
183.
赵爽 《语数外学习(高中版)》2007,(11)
<正>所谓开放型问题是相对于中学教材中有明确条件和明确结论的封闭型问题而言的.这类试题的知识覆盖面较大,综合性较强,灵活选择方法的要求较高,再 相似文献
184.
185.
186.
英语学习成为每个家庭的重要任务,如何引导孩子学习英语成为每个家长关注的话题,本文主要结合笔者家教兼职经历就家长教育孩子的几个误区进行分析并给出建议。 相似文献
187.
不论什么时候,学生的认知结构基础总是教学的出发点,了解学生的知识基础和认知水平是教师导学、导思的起码依据。教师要通过多种途径,如观察、习作、交流、家访……了解学生的知识基础、能力水平、兴趣倾向;通过教学反思、信息反馈、考测分析,了解阻碍学生学习的“拦路虎”。在此基础上才能提出有针对性的、行之有效的教学设计,课堂上才能指挥若定,有的放矢,导之有源,导之有据。 相似文献
188.
189.
190.
赵爽 《中国广播电视学刊》2006,(7):44-45
近年来,许多将新闻性和文学艺术性相结合的传播形式在不断涌现。据调查,纪实文学、纪实访谈和纪实情感类节目,已经成为各类媒体的重要体裁。从2000年至2005年,北京人民广播电台送评的音乐专题节目,连续5届在中国广播文艺奖(中国政府奖)中获得了一等奖。这5套节目中有4套节目是以新闻元素为题材创作的音乐专题节目。这些节目的成功,也使广播文艺节目创作中的新闻元素.越来越多地得到了业内人士的关注。 相似文献