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上海老城厢里的小学,很多历史都不短,以推行个性教育闻名的黄浦区蓬莱路第二小学,创办于清光绪年间(1906年),原名私立西成小学,民国元年(1912年)改为市立并附设幼稚园。在我们的印象里,私立学校办学相对灵活,公办学校往往为教育主管机构所指挥,整齐有余而个性欠缺,当时的西成小学又会是怎么一番面貌呢? 相似文献
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与国外相比,我国学校性别比失衡并不是在学生之中,而是在教师身上。最近,市八中学举办男子实验班的计划已经得到教育主管部门批准,而类似改变原来男女同校、回归男女分校模式的案例也并不鲜见。既有大学兴办淑女课程,建立女子学院,又有广东珠海女子中学在去年开始报名。这所以"因性施 相似文献
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1874年的一天,英国驻上海领事麦华陀在报上写了一篇短文,该文本来是写给当时在上海的外国人看的——据麦华陀说,他突然有了个想法,倡议他们应该协助华人建立一所中学,以使得华人能更好地了解世界。这个提议在西方官方反应平平,却得到了在华洋行的支持,最热烈的响应来自于李鸿章及徐寿、徐 相似文献
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《理论力学》是工科学生所遇到的第一门技术基础课程,也是工科其他课程的力学基础课程,开设一些教学实验对于理论教学的支持,加深学生对理论知识的理解,提高学生的工程意识及动手能力等都具有非常重要的意义。《理论力学》课程共开设了4个实验,8个学时的实验教学,本文介绍动力学实验:简支粱的模态测试。 相似文献
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教育部自2010年提出“双创”教育后,为了增强我们国家经济发展的内生动力,推动经济转型和深化改革,于2014年开始又积极推动“大众创业、万众创新”的工作部署。在以上国家发展战略新形势下,高等教育如何通过更新教育观念,改革专业培养模式、教育内容和教学方法,特别是完善和革新实验实践教学部分,以加强大学生创新精神和创业能力的培养?以上问题已成为新的国家战略下,我国高等教育改革发展面临的重要研究课题。本文将结合我们专业所进行的实验实践教学改革和建设,对于如何适应“大众创业、万众创新”的国家战略提出一些建议和探讨,以供相关高校借鉴。 相似文献
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《理论力学》是工科学生所遇到的第一门技术基础课程,也是工科其他课程的力学基础课程,开展一些教学实验对于理论教学的支持,加深学生对理论知识的理解,提高学生的工程意识及动手能力等都具有非常重要的意义。《理论力学》课程共开设了4个实验,8个学时的实验教学,本文介绍动力学实验:轴承动反力测量。 相似文献
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李廷翰是谁?他是一百年前上海万竹小学的校长,留下《贫民教育谭》等文章,讲了几句诸如"小学校实之为国家之基础""国之富强,不在于少数之特别人才,而在于多数之普通国民""养成健智之国民,培养国家之元气"之类有关教育的话。当然,我们常常可以听到很多有关教育的话。"办人民满意的教育"算是其中最有代表性的一句。 相似文献
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上海的外滩被称为万国建筑展览馆,上海以前的教育大概也可以被称为"万国教育展览馆"。在那个屈辱的年代,各方人士不管私塾遗老、革命青年、洋务大臣、爱国士绅或者哪国的洋人,只要你办得下去,都可以挂个牌子在上海这个十里洋场开所学校。当然,大浪淘沙,最终留存下来的学校都各有特色。无怪乎今天我们看来,上海的老学校是如此的多姿多彩了。 相似文献
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在上海诸多老校中,教会学校无疑占据了相当数量。比如今天的时代中学,作为上海市区唯一的一所公办寄宿制初中,谁能想到它的前身是一所由天主教所办的著名中学——圣芳济中学的总校。在这样一个充满浓郁西方天主教氛围的校名下,当年的圣芳济究境是怎样在中国办教育的呢? 相似文献