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41.
培养实践能力和创新精神是素质教育的核心.思想政治课教学应紧紧围绕这个核心进行.本文阐述了在思想政治课教学中,运用发现教学法、求异发散法、理论联系实际等几种主要教学法,来培养学生的实践能力和创新精神.  相似文献   
42.
培养实践能力和创新精神是素质教育的核心。思想政治教学应紧紧围绕这个核心进行。本文阐述了在思想政治课教学中,运用发现教学法、求异发散法、理论联系实际等几种主要教学法,来培养学生的实践能力和创新精神。  相似文献   
43.
媒体的“三解”功能与构建和谐社会的三个关系   总被引:1,自引:0,他引:1  
党的十六大之后,以胡锦涛同志为总书记的新一届中央领导集体,提出了构建社会主义和谐社会的理论。党的十六届四中全会明确提出,不断提高构建社会主义和谐社会的能力,把构建和谐社会作为我们党  相似文献   
44.
物体在传送带上的运动,是学习牛顿第二定律时常见的一种模型,可分为传送带水平与倾斜两种类型,其中每种类型又包括传送带静止与转动、物体初速度为零与初速度不为零,等等.本文通过例题的分析,以帮助学生解决倾斜类问题.  相似文献   
45.
正因为在酒的作用下,李白才敢傲视王侯.讥刺君王,成就了“酒中仙”和“诗仙”的实名。酒不仅为李白诗歌创作提供宽松的思想环境,更是其诗歌创作的文化符号。  相似文献   
46.
《天龙八部》这部源于佛经的武侠小说,描写了众多各不相同的"相",其中为情所痴者更是数不胜数。"四大恶人"之一的叶二娘,虽然人如其名,无恶不作,但却是金庸笔下情痴形象的代表。为维护自己情人的名声,甘愿自己身负骂名,孤苦一生,并最终为爱殉情。叶二娘的"无恶不作"是无奈的,有苦衷的,恶的背后隐藏着深厚的温情。  相似文献   
47.
搭配不当是高考病句考查的重点之一,而并列短语往往是造成搭配不当的主要“病灶”。利用并列短语这个标志词可以帮助我们迅速辨析搭配不当。归纳起来,因使用并列短语而造成搭配不当的病句主要有以下几种类型。  相似文献   
48.
教师在备课时,要充分了解学情,才能有的放矢,确定教学内容、教学目标和教学策略。课堂上,要时刻关注动态的学情,不断调整教学预设,才能让"生成"精彩不断。课后,教师仍然要根据学情,反思课堂教学存在问题,方能不断改进教法,提高课堂教学效率。学情的重要性不言而喻,然而反观教学实际,教师对学情的研究却不尽如人意。  相似文献   
49.
李桂菊  赵瑞华 《教师》2020,(2):72-73
在互联网时代,教育信息化快速发展,教学模式也要与时俱进,MOOC、SPOC、CDIO教学模式为环境类专业课程改革提供了创新性的平台。文章旨在以“水污染控制理论与技术”研究生课程为例,利用MOOC线上资源自主完成课堂所要求的基本知识学习,将适合本校学生的线上SPOC教学模式与线下CDIO实践教学模式相结合,设计“线上+线下+实践”一体化专业课程体系,实现理论与实践融合的教学模式,推动研究生教育综合改革,进一步培养学生的创新创业能力和解决复杂工程问题的能力。  相似文献   
50.
今年4月份以来,我们和《河北自学考试》编辑部陆续收到了一些考生的来信、来电,反映《宏观经济法管理学》上的东西太抽象、难理解,更不用说吸收了;《宏观经济管理学》上的意义、作用、特点太多,容易记混淆;学习只能靠死记硬背,教材内容不能理解,靠思维也分析不出...  相似文献   
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