排序方式: 共有17条查询结果,搜索用时 156 毫秒
11.
12.
赵花 《读与写:教育教学刊》2015,(12)
音乐与绘画是两个不同的门类,各有自己的特点,它们由于差异而又相互区别。同时音乐与绘画又有紧密的联系,它们是在互相联系中发展的。 相似文献
13.
14.
广播电视卫星技术随着科学技术的发展而不断的发展,但是先进的卫星传输技术也难敌外界的影响,在卫星数据传输中不可避免的受到各种因素的干扰,影响着数据的正常接收和电视节目的观看。广播电视卫星传输常见的干扰因素可分为自然因素干扰、上行系统干扰、技术干扰和下行接收干扰等。本文分析了广播电视卫星传输中产生干扰的原因以及采取的措施。 相似文献
15.
中高年级的学生已阅读了大量的课外书,对读书读报已有一定的经验。我们使用的苏教版教材中也有相关读书方法指导的课文,如《“煮书”《》读书做记号的学问《》读书莫放“拦路虎”》等,但是,如何整合这些方法和经验,对学生读书、读报进行系统的、具体的指导呢?基于以上想法,我执教了这节阅读指导课。一、读书交流师:我们班的同学特别爱看书,有许多的小书迷。爱读书的你,最近读了什么书?能用简洁的话语介绍一下你最喜欢的一本好书吗(?可以结合书的作者、出版社、主要内容等)生《:英雄恺撒》这本书主要写的是罗马英雄恺撒拯救国家的故事。鲍勃… 相似文献
16.
17.
活动目标1.了解“神舟六号”载人飞船成功发射,感受并学习“神六”精神。2.通过交流、讨论,让学生了解班级中应该设立哪些岗位,号召同学们选择一个最适合自己的岗位,为班集体出一份力。3.引导学生树立为班级、为他人服务的意识,争岗爱岗,增强责任感。教学准备1“.神舟六号”发射实况和焦点访谈“神六的幕后英雄”剪辑录像2.学生认领班级岗位书写用的星型彩色卡纸。教学过程一、话说“神六”,点击“岗位”师:同学们,金秋十月,我们收获喜悦,其中最令咱中国人值得自豪的、最振奋人心的大事是什么呢?生:(兴奋不已)神州六号发射成功。教师描述:是… 相似文献