浅谈一年级学生的说话训练     

赵蓉 《学周刊C版》2015,(3):142-143

作文训练的重点是培养学生的表达能力,表达能力包括口头和书面两方面。而口头能力是书面能力的基础和前提,口头能力的形式无疑就是说。一年级是训练说话的最佳时期,因为此时的小学生正处于智力开发的高峰期,他们求知欲强,既具有丰富的情感,又善于形象思维,正是口头语言向书面语言过渡的时期。但是一年级进行的只是作文的基础训练,所以要先从说一句话、几句话到一段话,特别注意由说好一句完整的话开始,由易到难,由简到繁逐步提高。这就要有意识地引导学生在学拼  相似文献   

教学生学——小学低段语文拼音教学的有效性初探     

赵蓉 《小学教学研究》2010,(7):18-18

教师不能拿学生来凑他的教法．配他的教材．只让学生坐而受教．而应该主动了解学生．改进教学方法。  相似文献   

元认知策略在外语听力教学中的应用     

赵蓉  黄晓英 《教育与职业》2011,(14)

听力理解在外语语言基本技能中占有重要地位.如何提高外语听力教学效率,提高学生的外语听力水平是研究人员与外语教师共同关心的话题.文章从元认知策略培训的角度出发,通过在课堂上教师对学生元认知意识培养,提出以元认知知识和元认知策略指导为中心的外语听力课堂教学模式,从而帮助学生提高听力理解质量.  相似文献   

高原藏族新生儿高胆红素血症299例临床分析     

平措央吉  王东旭  琼达  泽碧  赵蓉 《西藏科技》2024,(2):56-60+67

目的 分析该院近2年新生儿高胆红素血症的发生情况、胆红素峰值及病因,为高原新生儿胆红素研究提供数据,为新生儿胆红素血症的预防及规范化管理提供依据。方法 回顾性总结了自2019年1月—2021年7月以黄疸相关主诉就诊于西藏自治区人民医院儿科的藏族近足月儿（>35周）,描述了胆红素峰值分布情况、不同胎龄间的比较、伴发症分析及脑病患儿特征描述。结果 299例新生儿高胆红素血症病例数据中严重高胆红素血症109例（36.5%）,急性胆红素脑病病例6例,占严重高胆红素血症的5.5%.发现黄疸日龄4天（范围：1～26d）,平均入院日龄7天（范围:1～30d）,TSB峰值为342.45±65.23μmol/L。纳入病例中有91%伴有不同程度的感染,2例存在ABO自身免疫性溶血。结论 该研究数据展示了藏族近足月新生儿胆红素峰值分布情况,严重高胆红素血症患儿及脑病患儿的占比较高。因此,加大新生儿黄疸相关科普知识受众面,建立系统、全面的随访,为严重高胆红素血症的预防及规范化管理提供依据。  相似文献   

借用绘本情境提高英语教学能力——以英语绘本Tiger is coming的教学为例     

赵蓉 《小学教学研究》2024,(3):85-88

培养学生的语言能力是义务教育英语课程的总目标。教师可以借助绘本,以图文并茂的形式带领学生进入有趣的语言世界,丰富话题资源,为学生语言表达搭建平台。教师在阅读前,激活学生原有的知识储备,引入新知识的学习,激发学生语言表达的动机;在阅读中,聚焦细节,利用预测,激活学生思维,通过问题引领,提升思维,拓展思考,促进学生思维;在阅读后,发挥想象,补全对白,提升语用能力,同时发掘文本留白,促进语言生长。  相似文献   

数据财政的市场化运营方案设计与思考     

赵蓉  林镇阳  聂耀昱  陈维忠  朱军 《科技管理研究》2023,(9):183-190

为研究和探析数据要素市场化的运营过程,将公共数据纳入经济运行系统和国家治理体系,聚焦于新型财政体系建设,从提升政府治理能力和社会协同发展能力的公共服务建设和公共数据价值挖掘视角入手,借鉴土地财政的管理方式以及制度设计机制,将参与主体、公共数据运营体系、实现路径等核心问题作为重点研究对象,讨论了数据财政的可行性框架,提出应重点强化数据财政体系的制度建设和技术支持,充分发挥各市场主体的特定功能以实现协同治理,进而推动数字化转型和数字经济的可持续发展。  相似文献   

提高学生素质的关键在于提高教师的素质     

赵蓉 《南京师范大学文学院学报》1999,(3)

面对社会信息化程度的日益提高和知识经济的初见端倪,身为教育工作者既兴奋不已又忐忑不安。我们庆幸赶上了一个新代,同时又感到前所未有的压力。素质教育,是当前我国教育界最为关注的一个热门话题。如何全面提高受教育者的素质?仁者见仁,智者见智。作为一个中专语文教师,从多年的教学实践中深深体会到:提高学生素质的关键在于提高教师自身的素质。“提高教师素质”,不能简单地等同于传统的“修身”,它应当充分反映时代的特征,表现时代的需求。  相似文献   

肃南皇城大湖滩石佛崖石窟调查简报     

张小刚  赵蓉  吕文旭  吴晓慧  宋利良  金良 《家教指南》2018,(4)

肃南皇城大湖滩石佛崖石窟属于甘肃省河西中小石窟群之一,现存8个洞窟,残存唐代塑像与壁画遗存以及西夏或元代重修的壁画遗存。  相似文献   

职业感悟：——教学随笔与案例实录     

赵蓉 《新疆教育》2002,(7):54-55

  相似文献   

全人教育理念下的高校生态道德观教育研究     

赵蓉  蒋建平 《文教资料》2013,(18):79-80

全人教育追求"人的自由而全面的发展",生态道德观教育是其重要的组成部分。现代社会工业发展造成的生态危机促使了生态道德观教育的兴起。强化高校生态道德观教育理念,引导大学生树立正确的自然观、消费观、科技价值观和发展观,已成为实现社会可持续发展、完善高校德育教育方法和促进大学生自身全面发展的必然要求。  相似文献