医易科学体质学说应用于运动员早期选材及气质认定方法的研究     

来德淳 《吉林体育学院学报》2008,24(4):86-88

通过早期选材的方式使运动训练过程更具有针对性,更快地培养出符合专项体能、技能和心理素质要求的运动员,是竞技体育科学化发展的必然趋势。为了寻求最佳选材途径和方法,此研究以专项运动员应具备特定气质为研究视角,以传统医易科学体质学说为依据,结合当今其它气质理论的研究成果,对运动员气质类型认定方法等问题进行了深入探索。在此基础上,对辽宁省射击项目上取得优异成绩的部分运动员进行了气质类型分析。结果显示,医易科学体质分类方法在运动员早期选材上的应用价值主要在于：能科学地解释不同气质个体在生理机能、身体形态、心理特征、运动能力等方面差异存在的客观性和必然性,使早期选拔具有专项潜能的运动员进行针对性训练成为可能。其中,研究中首次提出的“黄氏五分六项气质认定法”,是目前国内外唯一的早期选材气质综合性认定的方法,此法不仅可以应用于运动类型和专项技能潜力及心理表现特点的认定上,对不同气质的运动员在训练过程中出现的生理和心理变化,原则上也可以通过医易科学的相关理论进行分别调整,说明医易科学体质学说在运动员早期选材和系统训练上都具有可行性。  相似文献   

师德教育中教师自主发展构想     

斯日古楞  斯仁那德米德 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2008,21(5):72-74

师德教育的实施不应以牺牲教师根本利益为代价,相反,它必须关注教师的生存和发展,并与教师自身发展同行.然而传统师德教育由于片面强调"蜡烛"精神和"人梯"作用,在很大程度上忽略了教师自我感受与体验.将其引入较为典型的"接受型"教育模式,使教师缺乏主体意识和主体能力,能动性和创造性难以得到发挥,最终影响了师德教育的整体效果.  相似文献   

乡村哲学     

马德 《语文教学与研究》2014,(12):16

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浅淡冬期施工中框架柱裂缝分析与处理     

法德志 《中国科技纵横》2011,(6):91-91

本文论述了冬期施工的注意问题与裂缝的处理方法。  相似文献   

新年日记     

德富芦花日  周平译 《少年月刊》2011,(1):33-36

元旦 新年伊始．早起后。打来新水洗好脸，吃罢贺岁年糕汤之后，便登上樱山。想遥望富士山，可是山峰隐没在云中，无法看到。下山了，走过逗子村，一户人家的茶花树上，开着三四十朵花。与茶花相邻的梅树，盘绕交叉的枝头上，好像挂着一片片蝴蝶的彩翅似的，仔细一看，原来梅花已经开了。  相似文献   

运用情境教学 激活语文课堂     

魏军德 《甘肃教育》2012,(8):54

新课程改革赋予语文教学的任务是:不仅使学生获得相应的基础知识、阅读能力和写作方法,更重要的是培养学生科学的态度、求实的品质、创新的思想和开拓进取的精神。笔者认为在语文教学中恰当地设置教学情境,把学生的认知活动和情感活动结合起来,能激发学生的学习动机,丰  相似文献   

中国古人会接吻吗     

础德 《百科知识》2021,(1):64-65

许多人认为,接吻是近代从西方传到中国的,其实据考古发现,接吻这种表达爱的方式早在中国的汉代就出现了. 天下第一吻 1941年,"石男女拥抱像"出土于今四川省眉山市彭山区江口汉崖古墓群.郭沫若见到这座石雕,送它一个浪漫名字—"天下第一吻".  相似文献   

七月行情继续深化     

合德成强 《阅读与作文(高中版)》2009,(27)

己丑年庚午月之末气和辛未月之初气相交而发生共振,令股指突破了楔形整理格局而发生向上突破。关于楔形,可以是中继形态也可以是头部形态。前期,有一些著名的大师的内部分析都认为6月底会出现顶部,但是这次又让很多过去分析屡屡正确者判断失误。失误的原因是流于主观的技术分析,也就是只在分析森林而没有分析森林里的各类树木。  相似文献   

数学开放题刍议     

禤德锋 《中学文科》2009,(14):16-17

长期以来，学生所接触的大多是条件完备、答案固定的“封闭题”，这些经过人为处理与编制的格式化、理想化的数学问题．训练学生从模仿到逐步熟练，形成技能。无疑对学生掌握“双基”（即：基础知识和基本技能）有积极作用，但同时也影响了学生的思维能力，阻碍学生数学学习能力的发展，严重束缚了学生创新意识，扼杀学生的多元思维能力，更背离了素质教育的最终目的．为了改变以上状况，我选择了数学开放题作为切入口，论述数学开放题对培养学生思维的多样性所具有的教育价值．  相似文献   

超声波在水中传播的距离为何比光波和无线电波远得多     

司德平 《中学物理教学参考》2008,(7):60-61

全日制普通高中物理教科书（必修加选修）第二册（人教社2003年6月第1版）第63面指出：“超声波在水中传播的距离要比光波和无线电波远得多，”很多师生对此理解不够到位，本文予以探讨．  相似文献