新股发行制度改革进一步深化     

邓宏光 《阅读与作文(高中版)》2009,(22)

中国证监会日前发布的新股改革措施充分体现出促进新股定价进一步市场化,培育市场约束机制,推动发行人、投资人、承销商等市场主体"归位尽责",保护中小投资人利益的原则。  相似文献   

用二项式定理证明不等式     

邓宝银  ;雷淇未 《数学教学研究》2009,(Z1):48-49

在不等式证明中,我们发现一些与自然数n有关的幂不等式的证明,若能根据不等式的结构特征,联想二项式定理,常能收到事半功倍的效果,请看例题:  相似文献   

元代动量词概说     

邓帮云 《内江师范学院学报》2009,24(1):68-72

动量词是计量动作次数或延续时间的量词,是量词的重要组成部分。较之前代,元代动量词出现了新的特点,更接近现代汉语了。按适用范围大小,动量词可分为通用、次通用和非通用三类。  相似文献   

建构主义理论指导下的大学英语阅读教学模式新探索     

邓玉荣  罗德芬 《湖南第一师范学报》2009,9(2):22-23

英语教学的主要目的是培养学生的综合应用能力。因此,在教学中培养学生的自主学习能力尤为重要。我们可通过对建构主义理论的分析,探讨如何培养学生在英语阅读课堂上独立自主地阅读的能力,从而提高教学效果。  相似文献   

关于民办教育改革与发展的若干思考(之一)——论民办教育的“补充效益”和“溢出效益”     

邓晓春 《现代教育管理》2009,(7)

改革开放以来,中国民办教育对经济发展和社会进步做出了重要贡献。这一重要贡献主要体现在"补充效益"与"溢出效益"两个方面。民办教育的"补充效益"包括两个方面,一是固定资产投入部分,二是用于培养人才的教育事业费支出部分。在固定资产投入部分,仅2002-2008年全国就达到3000多亿元(不完全统计)。在教育事业费支出部分,仅辽宁省在2007年的支出就达到12亿多元。民办教育的"溢出效益"虽然难以精确计量,但从"社会收益"与"个人收益"相区别的角度,还是可以"部分量化"显示的,即通过教育经济学家们所创造的特定公式能够计算出来。除此之外,还有许多社会贡献是无法量化的。如通过扩大就业,促进社会和谐、稳定;通过教育公平,促进社会公平;通过思想觉悟和道德水准的提升,增强社会亲和力;通过知识和能力的提高,提升国家软实力、创新力、国际竞争力及国际影响等。  相似文献   

如何抓好农村学校初中英语音标教学     

邓夏初 《中学教学参考》2009,(19):121-122

尽管国家加大了对农村学校的基础建设,但沿边农村学校在软硬件方面基础还很薄弱,教学条件较差、教学资源缺乏。特别是在英语教学方面,小学英语专任教师缺乏,有的小学还没有正常开设英语课,教学质量可想而知,加上九年义务教育和新一轮课程改革的全面实施,对英语教师又提出新的要求。面对新的形势,教师必须顺应时代,加强学习,加强教学研究,改变教学方式,研究新的教法,以便提高英语教学质量。  相似文献   

等价类空间上投影算子的一些性质     

邓春源  王顺钦 《南阳师范学院学报》2009,8(3)

应用算子矩阵和算子分块技巧,研究了具有相同等价类的子空间的一些性质.分别获得了等价类dimgM和dimgN,投影算子PM和PN,以及访投影算子的谱之间的一些关系.  相似文献   

基于职业资格标准的中职专业课程改革的研究与实践     

孙宝元  宋小华  洪彬彬 《中等职业教育》2009,(8)

在职业教育改革中,课程改革一直是备受关注的热点问题之一。职业教育的首要目标是使学生获得职业能力,实现直接就业,并在职业中得到发展。如何使职业教育的课程达到使学生的潜能向现实的职业素质生成转化,并适应区域社会经济发展和科技进步的需要,是一个需要深入研究和积极实践的课题。杭州市中等职业学校在课程改革领域进行了许多有益的探索,并不断深化和发展,  相似文献   

基于职业资格标准的中职专业课程改革的研究与实践（二）     

孙宝元  宋小华  洪彬彬 《中等职业教育》2009,(10)

一、基于职业资格标准的专业课程改革的实施策略 1．健全组织,保障课程改革有序运行 从杭州市职业教育发展的全局出发,高度重视课程改革工作,建立三个层次的组织体系,保障课程改革的顺利推进。  相似文献   

提高农村职校体育课教学效果的实践与探究     

邓大君 《中国教育发展研究杂志》2009,6(12):222-223

针对90后职校生体育课现状和结合多年来职校上体育课的实践,笔者谈谈自己在职校体育教学中的几点做法：巧设团体竞赛活动,让学生参与到课堂中来;降低项目要求的难度,提高学生对体育课的兴趣。  相似文献