全文获取类型
| 收费全文 | 150篇 |
| 免费 | 2篇 |
专业分类
| 教育 | 84篇 |
| 科学研究 | 58篇 |
| 体育 | 7篇 |
| 信息传播 | 3篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 1篇 |
| 2022年 | 31篇 |
| 2021年 | 11篇 |
| 2019年 | 4篇 |
| 2018年 | 1篇 |
| 2017年 | 7篇 |
| 2015年 | 5篇 |
| 2014年 | 11篇 |
| 2013年 | 3篇 |
| 2012年 | 2篇 |
| 2011年 | 2篇 |
| 2010年 | 4篇 |
| 2009年 | 5篇 |
| 2008年 | 11篇 |
| 2007年 | 2篇 |
| 2006年 | 3篇 |
| 2005年 | 4篇 |
| 2004年 | 15篇 |
| 2003年 | 11篇 |
| 2002年 | 1篇 |
| 2001年 | 2篇 |
| 2000年 | 2篇 |
| 1999年 | 5篇 |
| 1998年 | 1篇 |
| 1997年 | 3篇 |
| 1993年 | 1篇 |
| 1984年 | 1篇 |
| 1976年 | 1篇 |
| 1974年 | 1篇 |
排序方式： 共有152条查询结果，搜索用时 171 毫秒
101.
猝死是指症状出现后1小时(或24小时内)发生的死亡。本文统计的猝死者死前以运动、劳动来活动身体,这一点应扩大理解为从激烈竞赛到日常轻微劳动。本文论述的主要是对猝死的现场观察和病理解剖。 相似文献
102.
论师范生专业技能的构成要素及其评价标准 总被引：3，自引：0，他引：3
师范生专业技能是一套复杂的操作系统,包括四大方面十项技能。准确把握每项技能的构成要素,科学分析每项技能的评价标准,对加强师范生专业技能的培养具有重要的意义。 相似文献
103.
国别专利制度下的专利产出和权利人差异研究 《科学学研究》2019,37(12):2141-2148
专利制度具有地域性,不同国别的专利制度可能导致专利产出和权利人的差异,这为优化完善专利制度提供了研究视角。选取中美两国的动植物新品种技术领域,运用专利计量、专利地图和统计分析,研究专利产出和权利人差异。研究表明,由于我国仅对育种方法授予专利,品种本身尚未纳入专利保护,这不但导致专利数量、技术布局等专利产出指标滞后;而且难以激励中国企业在该领域的创新投入,专利由高校和科研机构主导。为有效推进这一关键技术领域的自主创新,有必要将动植物品种本身纳入专利保护的范畴,以促进中国企业成为该领域的创新主体,从而实现新品种培育与产业化的良性互动。 相似文献
104.
信息产业部提供的最新资料表明 中国电子信息产品制造业总体规模已进入世界前列 其中彩电音响电话机等产品产量跃居世界第一位。 去年 中国电子信息产品制造业经济运行情况良好 产业规模迅速扩大。共完成基建技改投资.亿元 完成销售收入亿元。在亚洲金融危机对中国出口环境造成严重影响的形势下 仍实现出口亿美元。 中国主要电子产品已实现规模化生产 国内市场占有率显著提高。全年生产微机万台程控交换机万线彩电万台移动电话万部集成电路亿块。在产业规模不断扩大的同时 电子 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》1999,(4):50
我国电子信息产业进入世界前列信息产业部提供的最新资料表明,中国电子信息产品制造业总体规模已进入世界前列,其中彩电、音响、电话机等产品产量跃居世界第一位。去年,中国电子信息产品制造业经济运行情况良好,产业规模迅速扩大。共完成基建、技改投资２４．８亿元,... 相似文献
106.
布哈林思想视域下中国科学学学科起源研究 《科学学研究》2021,39(6):998-1006
尽管中国在二十世纪六十年代具备发展科学学学科的条件,该学科直到1977年才萌芽。研究起源的条件与过程有助于明晰其发展规律。分析布哈林的科学学思想的理论逻辑,根据历史文献并结合访谈学科发展重要事件历史亲历者,在比较中苏科学学学科起源与发展历程基础上明晰该学科发展的实践逻辑,概括出承认科学发展存在其自身固有规律是科学学学科发展的必要条件。将理论逻辑与实践逻辑相比较,发现中国科学学学科发展面临理论缺陷导致支撑应用研究长足乏力的困境。历史经验表明我国科学学的发展应该处理好“求真”和“务实”的关系,弘扬科学精神。 相似文献
107.
创造性教学是指在学科教学中渗透创造教育的一种教学方法。是在不改变教材内容和课时计划的情况下 ,以课堂教学为主渠道 ,培养学生创造性思维能力和创造性个性品质的一种创造教育类型。创造教育的类型较多 ,创造性教学是难度较大的一类 ,其难点在于教师创造性水平的发挥。但是 ,由于创造性教学的优越性所在 ,仍受到创造教育界 ,特别是基础教育界的广泛重视。其一 ,创造性教学对客观条件 (专门教材、设备和环境 )的依赖性不强 ,容易创造开展创造性教学的条件 ;其二 ,创造性教学能促进创造教育大面积推广普及和深入发展 ;其三 ,能较大地提高学… 相似文献
108.
大学生就业指导模式调查研究——以江苏省高校为例 总被引：15，自引：0，他引：15
"高等教育大众化条件下大学生就业问题研究"课题组 《江苏高教》2007,(1):77-79
本文在对江苏省部分高校大学生就业指导模式调查分析的基础上,提出高校应进一步完善就业指导与服务机制,为促进大学生就业提供全方位服务;强化职业生涯设计指导,建立全程性的大学生就业指导模式;加强就业指导的专业建设,逐步实现就业指导的职业化、专家化. 相似文献
109.
110.
技术范式视角下的专利制度演进路径分析 《科学学研究》2021,39(8):1428-1436
专利制度的演进是客观历史的“自在自为”,既无关于法哲学上的宏大叙事,也并非工具主义下的建构理性可以直接达致。本文试图通过解构的视角,以四次工业革命的发展为中轴,探讨与之对应技术范式的更迭会对技术创新体系的非稳态均衡提出怎样的重构需求,以及每次重构如何在专利制度的演进中实现。在此基础上,对我国专利制度体系的进一步改革提出了建议。 相似文献