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61.
在中学生物教学中培养学生的科学素质应首先明确科学素质的内涵及其教育目标。科学素质主要指人们在认识自然和应用科学知识的过程中表现出来的内禀心理特征。科学素质的发展以科学知识、科学技能、科学方法的掌握和积累为基础。一个人只有在对科学文化的学习和实践活动过程中．通过具体的科学知识、科学技能、科学方法的内化和升华,才能逐步形成自己的科学能力和科学观。此外．影响科学素质形成和发展的因素还有兴趣、情感、意志和作风等非智力因素。缺乏良好的非智力因素．会严重影响一个人所能达的科学知识与能力水平．影响到科学观的高度。 相似文献
62.
为提升城市应对自然灾害冲击、污染等慢性压力的能力和城市对抗不确定风险的韧性程度,本文以内蒙古11个盟市为研究区,采用熵权法和TOPSIS方法,探讨内蒙古城市韧性水平差异和内蒙古城市韧性空间特征以及其原因.结果表明:(1)高度韧性城市为呼和浩特、包头市等区域核心城市,中度韧性城市为鄂尔多斯、乌兰察布、呼伦贝尔为首的7个资... 相似文献
63.
一、培育领导文化是提高领导水平、提高领导学研究水准的必要条件
回顾领导学发展的历程,观察当今领导实践中的新情况。有必要强调在讲科学领导时要重视领导的文化性,即要强化领导文化的社会功能。正如,讲企业管理,要培育良好的各具特色的企业文化,充分发挥企业文化对企业领导者和员工的引导和教化作用;它包括对外开放的变革精神、积极开拓的进取精神、依法办事的法治精神、诚信守信的道德精神以及及时捕捉信息、善抓机遇、趋利避害的意识,因而它是引导和促进社会主义市场经济健康有序发展的必要条件。 相似文献
64.
呔咕歌是广泛流传于我国内蒙古、新疆、青海以及蒙古国等蒙古族聚居区域的一种劳动习俗歌.它以一首传唱千年的古老歌谣的形式,传达出蒙古族文化融通共生、自由和美的教育智慧,也由此衍生出一种新的教育方式——呔咕式教育.呔咕式教育讲究创设良好的教育环境、主张缩短教育者和学习者之间的心理距离,而且强调教育者要在教育过程中满怀对教育的虔诚和信仰,以自然平等、自由民主的教育方式与学习者进行知识互动、情感交流、精神相遇和心灵沟通.呔咕式教育还是以爱为突出特征的自然式教育. 相似文献
65.
运用多学科理论知识与方法,就当前大学体育教学中素质教育的目标、内容及实际操作问题进行重新思考,提出了学校体育必须为全体学生获得健、乐、美服务的基本观点,即通过体育教学着重培养大学生健康的身体素质、心理素质和审美、道德素质. 相似文献
66.
67.
本文首先梳理韧性理论的起源发展,结合呼和浩特市近年来城市内部洪涝灾害发生的情况,在分析致灾成因的前提下,基于韧性理论提出相应的防洪减灾的建议与对策。 相似文献
68.
缺氧是实体瘤生长中存在的普遍现象,它和肿瘤的发展、浸润和转移密切相关．缺氧诱导因子（hypoxia—in—ducible factor-1,HIF-1）是缺氧条件下广泛存在于哺乳动物及人体的一种转录因子,HIF-1是由α亚基和β亚基组成的异源二聚体,HIF-1α代表HIF—1的活性,其表达与肿瘤增殖、侵袭和转移、肿瘤新生血管生成等特征密切相关．HIF-1α对临床的诊断和对癌症治疗手段和新药物的研发有着重要的应用价值． 相似文献
69.
本文论述了青铜器文物传统的修复手艺与现代科学技术相结合的一套安全完善的可逆性保护修复技术。利用仪器设备对青铜器进行病害分析,做出安全可行的修复方案。根据文物的病害情况对器物本体做清洗、化学药物浸泡、除锈、矫形、补配、焊接、粘接、补色做旧、封护等保护修复工作。 相似文献
70.