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幼儿在园的伤害事故时有发生 ,以往遇到这些情况 ,幼儿园不管是否应负责任 ,往往采取息事宁人的态度 ,采取赔偿等私了手段来解决问题 ,幼儿园和家长双方都觉得委屈。随着人们对法律知识的了解 ,幼儿监护人及幼儿园都迫切希望对幼儿在园的伤害事故通过法律途径获得公平公正的解决。因此 ,了解幼儿园事故类型及其成因、了解相关的法律政策及其相应的对策 ,具有现实的意义。幼儿园事故是指幼儿在幼儿园期间的人身伤害事故。通过调查 ,幼儿在园伤害事故常见的成因类型主要有以下几种 :因设施不符合标准而导致幼儿刮伤、摔伤、死亡。幼儿园的围墙… 相似文献
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邱云 《四川教育学院学报》1995,(4)
《中国教育改革和发展纲要》和《中华人民共和国教师法》的颁布，为我国九十年代乃至下个世纪初教育改革和发展勾画了宏伟的蓝图。“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”。教师是人类灵魂的工程师。教育的改革和发展对教师提出了新的更高的要求。同时也对培养教师的摇篮教育学院提出了新的更高的要求。如何把握学生的心态，教育学生树立牢固的专业思想，激发他们献身教育的责任感、光荣感和使命感，是当前教育学院德育工作面临的新问题。教育学院的学生来自基础教育第一线，虽然他们曾经自愿选择了师范专业，并为此努力奋斗过，但… 相似文献
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多媒体电脑具有"多"、"广"、"活"的特点,在与学科课程的有机整合中,具有优化教育、教学过程的多种特性,在素质教育中起着重要的作用.而要实现这种多媒体电脑教育,其前提是必须加强软、硬件的建设以及教师观念的转变和技术的培训. 相似文献
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数学教学的一个重要任务是培养学生的思维能力.几何教学中那步步有据的推理论证无疑是培养学生慎密思维的重要手段,因此,几何教学中应重视通过几何问题的探索把学生的思维引向深入.那些能够不断深化思维的训练才是真正有效的;那些能够充分调动思维的问题,才是积极的.我们的几何课堂应当追逐这样的训练.这样的训练能带给学生以永远有新知的感觉,让学生真正体验到几何图形的变幻无穷. 那么如何在几何教学中深化学生的思维 呢? 1 扎实基础是思维的起点 在概念课与单元复习课中我们要采用各种各样的手段去梳理数学知识:列表、画图、分类、画线条… 相似文献
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《故乡》的学习重点之一，是肖像描写。通过研究课，可以发现鲁迅先生在《故乡》中融汇了人物肖像描写的多种笔法，立体地多侧面地表现了不同人物的精神面貌和性格特征，给人以美不胜收的感觉。 相似文献