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项目教学法是以学生的自主性、探索性学习为基础，采用类似科学研究及实践的方法，促进学生主动积极发展的一种新型的教学方法。笔认为在农业推广课教学中采用项目教学法，有效地建立了课堂与社会生活的联系，学到了就业必须的推广技能。 相似文献
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经过两年多的精心策划和准备，我院民族文化研究中心于2005年7月8日正式挂牌成立。此次活动历时五天，自7月7日至12日。民族文化研究中心的成立得到了云南大学著名民俗文化学家李子贤教授的悉心指导和帮助，也得到了临沧市委、市人大、市政府、市政协的高度重视和支持，市委、市政府各部门积极地参与了此次活动；同时中心的成立也受到了各家新闻媒体的关注，临沧市电视台对中心的成立大会进行了报道，临沧日报以《临沧教育学院民族文化中心成立》为题进行了新闻特写。 相似文献
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灯盏花遗传转化中组织培养受体系统的研究 总被引：3，自引：0，他引：3
对灯盏花遗传转化中的组织培养受体系统进行试验研究 ,发现以MS为基本培养基 ,使用BA0 2 +NAA2 0的激素配比及浓度 ,播种期 10d的幼苗 ,取真叶作为外植体 ,大小 0 5× 1 5cm2 ,能在二周内较快形成愈伤组织。使用MS +BA0 5+NAA0 5培养基、加 3 0 g/L的蔗糖 ,以真叶为外植体 ,能在二周内较快诱导不定芽形成。使用 75 μg/ml的chl作为土壤农杆菌转化培养的选择压力 ,使用 5 0 μg/ml的Gent作为转基因植株的选择压力 ,使用 3 0 0 μg/ml的Cef作为土壤农杆菌转基因的抑菌抗生素 ,对灯盏花遗传转化效果最佳 相似文献
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用滇龙胆的顶芽及侧芽为外植体,以MS培养基为基本培养基,以6-BA/NAA和KT/IAA两组不同浓度组合进行对比实验,研究诱导滇龙胆顶芽及侧芽萌发产生不定芽的最佳条件。发现在诱导率、产生的不定芽数、长势及不定芽出现时间等方面上,BA/NAA两种激素的互作用效果明显优于KT/IAA。其中以MS+BA3.0mg/l+NAA1.5—2.0mg/l的培养基上诱导率较高,可达100%,且小植株生长茁壮,叶色浓绿,大部分在10d左右可萌发出不定芽,产生不定芽数达7—9个。 相似文献
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罗春梅 《课程教材教学研究(小教研究)》2010,(Z1)
在三生教育教学中,我结合教学内容对学生进行心理调适,让学生感受到幸福,体验到幸福,能够分享幸福。一、感恩让学生幸福感恩是美好的情感,是人的基本道德,是处世的哲学,是做人起码的支点。我们每一个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感 相似文献
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浅议植物组织培养技术在药用植物生产上的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
本文结合药用植物的生产状况,概述了植物组织培养技术在药用植物的种质资源保存、品种选育、快速繁殖与脱毒苗生产、次生代谢物生产等方面的应用。 相似文献
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和谐社会既是时代的主题也是时代的需要。和谐社会的建设需要每一个社会单元的参与和支持。民族地区高校图书馆起着保存人类文化遗产、开展社会教育、传递信息、培养高素质人才、辅助研究、文化传播等作用。为构建和谐社会,其应该加强学生的信息素质教育、网络学术信息资源的搜集和保存、地方文献的建设和开发等工作。 相似文献
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