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邵健 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2001,(11):24-25
知识经济时代，由于社会结构和教育结构复杂性，教师的作用与形象在不断地变化与提升着，需要教师适应多种多样的社会角色，教师不是作为单一角色出现，而是以多重角色出现。笔者以为，创新教育中职校教师所充当的角色主要有以下几种：角色一：创造性的知识传递者和学生自学能力的培养者知识经济时代急切地需要造就大量能创造新知识的人才。这就要求当代教师不能再墨守传统的知识观，将知识仅仅看成是不变的、结构化的东西，将教学过程看作传授固定化、结构化的知识过程，而应在传递知识的同时，努力把传递知识的过程变成学生发展的过程。知… 相似文献
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法律语言是受法律工作性质影响而形成的语言变体，是一种客观存在的语言现象。作为法律的载体，法律语言必须以恰当的语言形式表述法的内容。由其交际领域、交际目的、交际对象所决定，由法律本身的强制性、权威性、严肃性所要求，法律语言在长期的使用过程中逐渐形成了自己的特点，即准确庄严、严谨朴实。而这些特点又是在确切与模糊、庄重雅与平易通俗、繁复周密与简洁明快、规范质朴与艺术审美等对立统一体中辩证体现出来的。 相似文献
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经过近30年的发展,越南职业技术教育已取得了长足发展。但职业技术教育无论在数量上和质量上都无法赶上经济发展的实际要求,在政府、社会和学校三个层面上还是存在种种问题。但是,越南职业教育充分吸收运用国际先进资源和社会化办学的思路,还是有一定借鉴意义的。 相似文献
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邵健 《聊城师范学院学报》2003,(5):99-101,117
人们在实际思维中，总要对客观存在的各种事物情况进行断定，从而肯定或否定它们具有某种属性。这种对事物情况有所断定的思维形式，就是判断。而判断又总是借助于语句表达出来的，二者有密切联系，但也有明显区别。语句表达判断的情况错综复杂，需要进行认真分析。只有弄清语句与判断之间的关系，并准确把握语句表达判断的各种具体情况，才能有效地避免病句的产生，做到判断恰当，从而使语言准确恰当地表达思想。 相似文献
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“输出式”教学模式是一种强调实践成果,突出实用性的教学方法,在科技英语这样一门培养学生使用英语交流专业技术问题能力的课程中引入非常合适且必要。文章以学生科技报告这种输出形式为例、结合任务教学法,对“输出式”教学模式在本科理工类专业科技英语课堂中的具体实践进行详细探索。希望这种教学模式能在科技英语课堂教学中发挥有效作用。 相似文献
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成人政法院校逻辑学教法浅探○邵健黄丽红如何使从事法律工作多年的成人学生系统地掌握逻辑基本原理和基本知识,并有效地运用于法律实际,这是摆在成人政法院校逻辑教师面前的一个重要课题。根据自己多年的逻辑教学实践,笔者的经验是：一、将抽象的逻辑理论与具体的法律... 相似文献
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邵健 《山东教育学院学报》2010,25(2):46-49
逻辑思维素质培养是当今社会的必然要求,具有重要的现实意义,而逻辑教学是逻辑思维素质培养最直接而有效的途径。为了使逻辑教学真正为培养提高学生的逻辑思维素质服务,我们有必要根据逻辑教学的现状和社会对人才逻辑思维素质的要求,从逻辑教学观念、课程体系安排、内容讲授、教学方法使用、考试方式变革等各个方面进行全方位的深化和优化。构建起适应素质教育要求的、有利于逻辑学科发展的、科学合理的逻辑思维素质培养模式,以充分体现逻辑学在诸多学科领域和El常思维中的实际应用价值。 相似文献
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最能显示意大利委罗奈斯艺术成就的是他的一系列利用圣经题材描绘的宏大、热闹的宴会场面的作品。《迦拿的婚礼》就是其中的一件。这幅画是画家为意大利圣乔尔乔马乔里修道院创作的大型装饰画,画的内容取自《圣经》故事,讲的是耶稣和圣马利亚以及使徒们在约旦河畔的迦拿这个地方遇到一家人家正在举办婚宴,主人邀请他们一起参加,婚宴上大家饮酒欢庆,后来酒喝光了,耶稣将坛中的水变成了葡萄酒,大家又继续喝酒欢乐。委罗奈斯创作这个题材远离了宗教内容,他尽情地发挥自己的想象和兴趣,把圣经故事画成了现实生活中的盛大宴会场面。画中有威尼斯… 相似文献
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每一个单位都应当重视档案室藏组织建设，使之呈现出新的特色。这是充满活力的档案事业的需要，也是档案工作与时俱进、不断发展的需要。 相似文献