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11.
传统成人高等教育基于集中面授教学模式,工学矛盾突出,不利于成人学生参与学习,而Blackboard平台是一种网络教学课堂,能提供丰富的教学资源和强大的互动功能,可以实现学生异地异时在线学习,将网络、面授教学方式相结合,能很好地适应成人教育的特点,弥补面授教学存在的缺陷,满足学生多层面的学习需求,不断培养学生主动学习的能力,提高教学的有效性,逐步改善教学质量。  相似文献   
12.
邵媛 《新闻爱好者》2012,(24):37-38
随着全球化信息技术的发展,尤其是计算机信息处理及传输技术的飞速发展,加上个人电脑的普及,网络正以迅雷不及掩耳的速度向世界各个角落扩展。发展迅猛的网络以及基于其建立的网络新闻媒体对传统的大众新闻传媒也产生了广泛而深刻的影响,它们在发展过程中不仅给人类带来了新的机遇和希望,也带来了新的问题和忧虑。  相似文献   
13.
邵媛 《继续教育》2015,(3):46-47
伴随成人高等中医药教育的蓬勃发展,其教学存在很多问题,如套用普通高教教学监控模式,忽视成人教育特性,教学质量监控机制不健全等.因此,以科学发展观为指导,重视成人教育,建立科学完善的成人高等教育教学质量监控体系,确保和提高教育教学质量,已成为成人高等教育教学研究的一个重要课题.  相似文献   
14.
在对新文科背景下高校瑜伽课程改革要求进行解读的基础上,本文运用文献资料等研究方法,探索新文科背景下高校瑜伽课程发展中存在的困境,并提出瑜伽课程教学创新路径。研究指出:在新文科理念指导下,应积极促进高校瑜伽课程教学理念的变革,坚持跨学科融合的教学思维转变、新技术赋能的教学模式创新以及实践性导向的教学目标搭建;目前,高校瑜伽课程发展中存在教学内容不够合理,教学效果不够全面、教学过程中瑜伽的哲学思源和文化内涵不足、课程思政元素嵌入不足等问题;本文从注重传统精髓的保留和发展、融入现代科技与智能、整合身心健康与当代生活需求、采取智慧化的教学方法提出了教学路径优化的主要方向,从技巧教学、理论框架、创新表演等部分提出了课程内容构建与教学模式创新思路,从六大方面提出了具体教学路径。  相似文献   
15.
终身教育理念下普通高校开展成人非学历教育的探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
在终身教育的背景下,成人高等学历教育已经难以满足人们的发展需求,成人非学历教育以其鲜明的优势而逐步成为我国成人教育事业的重要组成部分。因此,发展成人非学历教育是当前普通高校一项紧迫任务。普通高校应充分认识到大力开展成人非学历教育的意义和优势,探索如何开展成人非学历教育工作,从而实现成人非学历教育工作快速健康发展。  相似文献   
16.
邵媛  唐思睿  周冰心 《内江科技》2010,31(10):124-124,130
为了研究可视化微观物理模型在石油开发中的应用,比较了常用的物理模型,指出微观物理模型的优点是能直观地揭示不同润湿性和驱替剂的微观渗流特征,缺点是其制作成本及难度和制作设备的要求较高,需由专业人员和专业设备制作。介绍了可视化微观物理模型的制作方法,指出化学刻蚀法好于激光雕刻法,总结了可视化微观物理模型在油藏物理模拟、低渗透开发、三次采油方面的应用,指出了可视化微观物理模型在石油开发中的重要作用。  相似文献   
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