浅析多媒体课件制作中图形、动画和视频的处理及在教学中的应用   总被引：1，自引：0，他引：1  

邵迪莎 《巢湖学院学报》2007,9(6):160-163

运用多媒体课件进行教学如今越来越成为一种有效的教学手段,并已产生出良好的教学效果。在制作多媒体课件过程中,首要的是对多媒体素材的采集和处理,图形、视频、动画近年来越来越成为多媒体课件制作中重要的和应用最多的素材,为多媒体课件制作效果的良好呈现提供了强大的技术支持。本文就多媒体课件制作中的图形、视频、动画处理及在实际教学中的应用作一探讨。  相似文献   

别停下,继续演奏     

邵维维 《世界中学生文摘》2007,(1)

母亲为了让小儿子在钢琴技艺上有更大的进步,便带着他去听著名钢琴大师帕德雷夫斯基的音乐会。演出还没有开始,母亲在观众席看到了自己的一位朋友,就走过去和她寒暄起来。这时候,无人看管的小男孩在好奇心的驱使下,一个人跌跌撞撞地跑到了后台,无意中闯入了“观众止步”的区域。演出开始了,帷幕拉开,灯光闪耀。令所有人吃惊的是,一个小小的男孩,居然坐在钢琴前面,天真无邪地敲打着简单的儿歌——《小星星,亮闪闪》。说时迟,那时快,钢琴大师帕德雷夫斯基蹑手蹑脚地快步跑到小男孩身边,俯身对他说:“别停下,继续演奏”。随后,他坐下来,左手演…  相似文献   

岳池县破解三大难题大力发展公办园     

邵建平 《四川教育》2020,(1):10-10

2017年底,岳池县共有3—6周岁幼儿30292名,公办建制幼儿园7所,仅占全县幼儿园总数的3.8%,学位数仅占25.97%。为办好群众满意的学前教育,我县积极落实省、市学前教育发展行动计划,创新体制机制积极破解资金、供地、师资三大难题,规划建设公办幼儿园39所,新增学位14400个,概算投入资金4.9亿元(不含土地)。目前,已建成并投入使用17所,公办幼儿园学位数占比提高至65%,全县普惠性幼儿园占比提高至91.5%,毛入园率达到87.5%。  相似文献   

献给第四次世界妇女大会——天堂之鸟(连载)     

邵子良 《中国培训》1995,(3)

二 “下车后不许透露我的病,这是命令。”火车进站的时侯,丁华对王佳说。 “有病就应该看医生,这是天经地义的事。”王佳整理着随身带的手提包说。 “我们是来工作的,又不是来看病的。”丁华说。她的胃虽然不像蝎子蛰的那样疼了,但还是火烧火燎的。不过她相信自己的意志,如此这般的燎痛,是奈何不了她了,在外人面前,她肯定能够保持住自己以往那个干练、精明、豁达的形象。  相似文献   

EWB在《数字逻辑电路》教学中的应用     

魏志军  邵秀杰 《中国教育导刊》2006,(16):62-63

在数字逻辑电路教学中引用EWB既可以提高学生对相关理论的理解，又能充分激发学生的学习兴趣，提高教学效果，还可以让学生真正的学有所用。本文详述在实际教学过程中怎样应用EWB及其意义和效果，并配合教学实践中的典型实例作进一步说明。  相似文献   

夸人与伤人     

邵永红 《辅导员》2003,(3)

我曾在一所边远的乡村小学任教,那里的孩子都比较野。开学初,来了一位民办转正的老教师,姓陈,面黑,头发胡子发白,看起来有些苍老。陈老师性格很开朗,好像满肚子的旧闻趣事,逗得大家都很开心。他刚来两天,便和同事混得很熟  相似文献   

A Wonderful Adventure to a Rainforest     

楼雯雯 《中学生英语》2005,(23)

I’d like to go to a rainforest—the place I’ve alw ays dream t of going to. D uring m y long holiday in M ay, it m ay take a w eek to be on m y adventure. A nd I think it’ll be a really fantastic journey as there m ust be a va- riety of creatures along m y w ay. W henever I get tired and bored,they’ll cheer m e up.D if- ferent creatures m ake m e excited. A nd the m ore dangerous m y journey is, the m ore curi- ous I w ill be. I m ay get to m y destination by air, but in order to enjoy m y journey to the ful...  相似文献   

例析“数据迷惑型”选择题     

邵国光 《中学生数理化(高中版)》2006,(10)

文华点睛一、虚设数据迷惑即试题给出的数据是解题不必要的,把本属于概念判断型或规律应用型的试题伪装成计算题,这是命题者精心设计的“陷阱”,意在声东击西,使答题者落入“圈套”．同学们如想准确无误地越过障碍,必须能理清思路,化解迷惑,揭示本质．例1将NaCl和NaBr的固体混合物m g溶于水后,向所得溶液中通入足量Cl_2,反应后将溶液蒸干,得固体(m=2)g．则通入Cl_2前原溶液  相似文献   

网络时代的高校思想政治工作     

石雯雯 《中国科技信息》2006,2(1):284

随着科技与经济的发展,互联网的范围、规模越来越大,给我们社会的经济、政治、文化等各领域都带来了空前的影响。它作为一种新兴的传播媒介,是思想文化交流的一个新的重要载体,为高校思想政治工作提供了一个新领域、新平台。  相似文献   

使用安全电子邮件传递信息     

张艳霞  邵晓光 《黑龙江科技信息》2004,(9):98-98

在电子商务活动的过程中，人们常常通过电子邮件传输信件，文本，图象等信息。为了确保信息安全，实现电子邮件安全的手段就是加密和签名。本文着重论述利用微软公司的Outlook(express)软件对电子邮件进行加密和获取数字证书。  相似文献