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听课、评课作为校本教研的常用手段,通常作用发挥得不够尽善尽美。本文通过阐述听课、评课的方法,探索出了听课、评课促进教师专业成长的作用和途径。 相似文献
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郑建伟 《学生之友(小学版)》2012,(6):39-39
进入新世纪,我国的教育由“应试教育”向“素质教育”转轨。素质教育要求我们不只是传授专业知识,更注重于其他素质方面的培养,素质教育就是造就创造性的人才的基础。这些能力的培养光凭教师的课堂传授是达不到效果的,还需要联系实际,亲身体验,增强意识,在实践中提高自己。 相似文献
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目的：探讨高原缺氧环境下外源性L-精氨酸预处理在鼠第一肝门阻断肝缺血再灌注损伤中的保护作用。方法：在大鼠肝脏缺血再灌注模型基础上建立L-精氨酸预处理模型，观察其保护作用。结果血清GSH-ST及MDA活性外源性L-精安酸预处理组各时相点均明显高于S组；而I／R组各时相点则明显较S组及IPC组为高，血清CAT活性L-精氨酸组各时相点均明显低于S组而高于I／R组，差异非常显著。结论L-精氨酸预处理对高原鼠肝缺血再灌注损伤具有明确的保护作用，其机理与L-精氨酸预处理明显减少高原缺氧环境下大鼠肝缺血再灌注损伤时氧自由基的产生，减轻高原大鼠I／R时肝细胞损伤及改善肝脏微循环有关。 相似文献
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村民自治运行过程中，由于利益角度的差别，自治体内村民个体的权利、自治机构的权力及国家权力之间，必然会发生冲突。因此，保障村民自治正当有序运转，必须尽快完善村民自治中的权利（力）构架：党委与村委——监督与被监督；乡（镇）政府与村委会一平等法律主体，主要通过行政合同、行政指导的手段，以柔性方式促进后者自愿参与，共同完成公共行政目标；村委会与村民——既存在委托与被委托人的关系，又存在管理与被管理的关系。对其之间发生的冲突，应根据不同的法律关系，适用相应的司法救济。 相似文献
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国企是政府管控的企业,要想得到稳定、长足、良性的发展,必须以国家法律为依托进行治理。依法治理企业的关键是建立合乎法律规定的管理体系。从国企合规管理现状、国企合规管理体系建设的意义、国企合规管理体系建设的要素、国企合规管理体系建设过程中存在的问题以及对策研究等方面展开论述,以期为企业合规管理提供一定的借鉴。 相似文献
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郑建伟 《高等教育研究学报》2002,25(2):73-75
由于写作训练不落实，写作教学与写作理论研究相比较，还处于相对弱势，学员写作能力难以提高。解决之道，就是开展全程写作训练。本文从写作能力与个人综合素质，个人修养，写作实践的关系上，论证了全程写作训练伯必要性，重要性，并提出了开展“全程写作训练”的初步设想。 相似文献
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郑建伟 《中国教育发展研究杂志》2010,7(3):159-160
语言学家德·索绪尔说：“语言符号不是联系一个事物或一个名称,而是联系一个概念和一个听觉形象。”这个“听觉形象”不仅仅包含有理念上的内容,而且包含有感情上的内容,它所表达的内容比文字符号所能表达的内容要多得多。俞平伯先生在论及诗词的阅读和欣赏时,认为“目治”,即一般的阅读,仅能达到“泛览”水平;只有“耳治”,即朗诵或吟哦,才能深入地理解作者的真意。朱自清亦在其《朗诵与诗》一文中指出：“语言不能离开声调,诗文是为了读而存在的”,“只有朗读才能玩索每一词、每一语、每一句的义蕴,同时吟味它们的节奏。”所以,重视朗读正是为了突出语言的本质。 相似文献
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