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61.
基于对现有“房地产营销策划”课程教学研究文献以及相关教学改革成果相互联系的分析,从社会各界对房地产营销策划人才的需求特征展开调查,分析该专业人才需求的真正特征,并运用QFD理论对“房地产营销策划”课程教学改革进行探讨,提出“房地产营销策划”课程教学改革与专业人才需求特征相接轨的具体措施,为高校房地产营销策划专业人才培养方案的制定提供参考思路。 相似文献
62.
郑慧 《中国小学语文教学论坛》2016,(9):49-50
探析学习单编写的有效性,指出变味的学习单有两个共性的问题:一是学习内容碎片化;二是学习路径模糊.结合具体实例指出:解决学习内容碎片化问题的着力点是化零为整;应对学习路径模糊的对策是在提出学习任务的同时提供恰当的学习策略. 相似文献
63.
64.
制定合理的住宅性能认定方法甚为重要,特别是采用一种行之有效的综合认定方法更是直接关系整个评定结果的质量。多层次灰色评价方法从各方面较为全面地综合了各种不同性能等级的差异,为住宅性能的综合评定提出了一个新方法。 相似文献
65.
1997年《北京学》以“忧思学教育”为题，将中学语学教育的讨论推向了全社会。2001年，中学的学教育在经历了半个多世纪的争论后终于告一段落——被明确地写进了课程标准。虽然“语”与“”是否要分科教学的讨论还在继续。但中学语开始有了堂堂正正的学教育，这不能不说是个巨大的进步。那么，中学语如何才能实现有效的学教育呢？我想一方面要遵循学作品的阅读规律。另一方面也必须考虑阅读的心理、年龄特点，对学作品的感受、理解、欣赏和评价能力的培养在各个学段应有所侧重。因此。初中学作品教学必须正确认识以下几个问题： 相似文献
66.
档案文化传播是一个融合了档案学、信息学、文化学、传播学以及哲学等学科的综合性课题,其理论基础包括档案价值理论、信息资源开发利用理论、文化共享理论、大众传播理论以及以人为本理论.这5个理论之间的关系可以用一个漏斗形的关系图来反映.其中,档案价值理论位于最底层的核心位置,信息资源开发利用理论处于第二层,文化共享理论处于第三层,大众传播理论处于第四层也就是最上层的位置,以人为本理论自下而上贯穿整个档案文化传播理论体系中. 相似文献
67.
巨福军郑慧凡杨凤叶王晨李海军 《中国教育技术装备》2023,(19):70-72
培养能够胜任能源学科领域工作的高素质复合型人才是能源类专业肩负的重任,也是实现我国“3060”双碳战略目标的重要抓手。以中原工学院能源类专业为例,在分析了能源类专业开展课程思政建设的必要性与社会需求的基础上,首先明确了三层次育人目标,并对双碳背景下能源类专业课程思政的育人体系进行了探索。 相似文献
68.
经过重新设计的《华盛顿邮报》艺术与生活方式版,也就是我们所说的广义的副刊版,日前正在受到全球新闻界的敏锐注视。《华盛顿邮报》是过去一年多时间来,相继强化副刊的大批欧美报纸之一。无独有偶,一个历史性的细节是,在《纽约时报》的头版,关于生活方式的内容开始定期出现。这是过去从没有出现过的现象。 相似文献
69.
从读者需求出发搞好民办高校文献资源建设 总被引：1，自引：0，他引：1
郑慧 《福建图书馆理论与实践》2008,19(2)
通过对民办高校图书馆馆藏现状的分析,结合民办高校自身特点,对做好民办高校图书馆文献资源建设工作提出几点对策。 相似文献
70.