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61.
儿童是一个天才的创造发明家。他们好奇好动,富于幻想,求知欲和创造欲非常强烈,尤其是低年级的学生,丰富想象力、绘画表达欲望最强烈。作为教师,应抓住时机,积极引导儿童绘画。在这一阶段中,我们要以新课程标准为理念,重视创新精神和实践能力的培养。儿童创新思维的种子是在不断地探索和实践中成长和发展起来的。因此,培养学生的创新精神和实践能力是紧密联系的。那么,我们应该如何去引导呢？ 相似文献
62.
郑海燕 《希望月报(上半月)》2007,(8):160
幼儿园课程目标的确定是幼儿园课程建设的关键一环,但目前幼儿园对此缺乏足够的重视与研究.本文首先分析了幼儿园课程的设置所应了解的课程层次、课程基本来源,然后提出开发蕴涵着极为丰富的语言、社会、科学、艺术等课程资源的幼儿饮食生活,来确定适宜的课程设置的方法. 相似文献
63.
普通高中化学课程是与九年义务教育阶段化学或科学相衔接的基础教育课程。课程强调学生的主体性,在保证基础的前提下为学生提供多样的、可供选择的课程模块,为学生未来的发展打下良好的基础。新课程的一个基本理念是“设置多样化的化学课程模块,努力开发课程资源,拓展学生选择的空间,以适应学生个性发展的需要。”从这一理念出发,高中化学新课程设置了2个必修课程模块、6个选修课程模块。作为新课程实施者,在教学实践中,笔者深切地体会到模块设置下的高中化学教学带来的诸多问题与困惑,本文拟就其中的一些主要问题进行探讨。 相似文献
64.
根据英语语言学习的规律，提出了侧重于培养学生英语运用能力的交际英语教学法。并就如何具体实施交际英语教学法阐述了自己的建议和设想。 相似文献
65.
根据《计算机硬件技术基础》实验教学需求，用多媒体技术、仿真技术和网络技术研制了微机接口仿真实验系统，本文介绍了该系统的功能、结构和关键技术，并举例说明了虚拟设备驱动程序的设计。 相似文献
66.
经济体制改革的目标之一,是培养和建立企业责.权.利相结合的,能够自我发展.自我约束的经营机制,逐渐把企业变成独立的商品生产者。政府将从对企业的直接管理为主,转向间接管理为主.那么,在政企职能分开的条件下,国家怎样正确地发挥管理经济的职能就构成为政治经济学社会主义部分所要重点探讨的一个课题.十三大报告指出.经济体制改革所要建立的经济运行模式将是国家调节市场,市场引导企业。国家根据社会经济发展目标,使用各种宏观调控手段对市场进行调节,企业将根据市场信号安排生产与经营活动。国家的管理手段也不仅仅是采取行政命令、指令性计划一种方式,而是将建立起多层次、多种手段的经济调节系统。一般说主要有计划指标、经济杠杆、经济信息.法律手段.行政手段等 相似文献
67.
九年义务教育化学课程的改革，以学生的发展为本，以提高学生的科学素养为宗旨．中考中的新信息型试题就是顺应当前的教育改革形势而出现的．这类试题在情境设计上非常重视化学与科学、科技、社会、环境（STSE）的联系，它能很好的考查学生搜集信息、处理信息、利用信息解决问题等科学素养、学习潜能以及是否善于从化学学科的视角观察身边生活、观察社会．下面就仅以化学与环境保护为情境的试题来谈谈新信息题的解答策略和方法． 相似文献
68.
介绍了安装软件Installshield的功能特点，给出了安装程序的设计过程和卸载程序的制作，为软件开发制作安装程序提供了帮助。 相似文献
69.
随着课程改革的不断深入,新课程理念所包含的新型的教育观、师生观、教学观、评价观逐渐渗透于教育者的教育实践之中.高中语文课堂教学在此次变革中也悄然发生着变化.在新课程背景下,如何运用全新的教育理念,使高中语文的课堂教学走出传统的"枯燥、繁难、封闭"的现状,有效地提高高中语文课堂教学的实效性,成为了语文教师思考的首要问题.笔者就新课程标准下的高中语文课堂教学进行了如下思考: 相似文献
70.
郑海燕 《福建基础教育研究》2015,(4):88-89
教学情境做为课堂教学的引子，它的创设对于提升思想品德课的教学效果，实现教学目标具有重要作用。思想品德课创设的教学情境要以社会主义核心价值观为导向，围绕教学主题和立足学生生活，激发学生的学习兴趣和参与探究的热情，顺利推进课堂教学的有序开展，为提高学生的道德品质、心理素质、法律意识和公民责任感奠定基础。 相似文献